Консультация для родителей и педагогов: «Психологическая защита детей дошкольного возраста»
консультация по теме
Консультация для родителей и педагогов:
«Психологическая защита детей дошкольного возраста»
Педагог-психолог Чепрасова Л.В.
Условия, при которых у ребенка дошкольного возраста включается психологическая защита:
- Напряженность отношений с родителями, особенно когда имеет место скрытое эмоциональное отвержение ребенка. Недостаток эмоционального тепла со стороны родителей порождает душевный конфликт у ребенка.
- Невозможность защитить себя, недостаток положительного отношения к себе и ощущения себя как хорошего, достойного.
- Неадекватное отношение значимых людей к внешности ребенка (подчеркивание недостатков). Необходимо помнить, что психологическая защита — это не детская вредность и возникает она помимо воли ребенка в ситуациях, когда он не может взять себя руки. Огорчающее родителей и педагогов поведение ребенка является свидетельством нерационального стеснения его желаний, принуждения его или просто плохом самочувствия. Сталкиваясь с выражениями психологической защиты у детей, необходимо не огорчаться и раздражаться, а проявлять терпение и понимание. У детей дошкольного возраста выделяют следующие психологические защиты: отрицание, вытеснение, регрессия, компенсация, проекция, замещение, интеллектуализация и формирование реакции.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей и педагогов:
«Психологическая защита детей дошкольного возраста»
Педагог-психолог Чепрасова Л.В.
Условия, при которых у ребенка дошкольного возраста включается психологическая защита:
- Напряженность отношений с родителями, особенно когда имеет место скрытое эмоциональное отвержение ребенка. Недостаток эмоционального тепла со стороны родителей порождает душевный конфликт у ребенка.
- Невозможность защитить себя, недостаток положительного отношения к себе и ощущения себя как хорошего, достойного.
- Неадекватное отношение значимых людей к внешности ребенка (подчеркивание недостатков). Необходимо помнить, что психологическая защита — это не детская вредность и возникает она помимо воли ребенка в ситуациях, когда он не может взять себя руки. Огорчающее родителей и педагогов поведение ребенка является свидетельством нерационального стеснения его желаний, принуждения его или просто плохом самочувствия. Сталкиваясь с выражениями психологической защиты у детей, необходимо не огорчаться и раздражаться, а проявлять терпение и понимание. У детей дошкольного возраста выделяют следующие психологические защиты: отрицание, вытеснение, регрессия, компенсация, проекция, замещение, интеллектуализация и формирование реакции.
Поведенческие особенности детей дошкольного возраста, которые характерны для той или иной психологической защиты:
1. Отрицание. Стремление быть в центре внимания манера перебивать взрослых при разговоре, легкость в восприятии критики и замечаний, излишне уверенная манера держаться.
2. Вытеснение. Избегание проблемных ситуаций и связанных с ними стимулов, невозмутимость при виде несчастий, отрицание страхов, избирательность памяти (запоминаются только удобные дли себя слова и обстоятельства). Эта психологическая защита проявляется в забывании (например, когда ребенку плохо в детском саду, он может не помнить, как провел день, чему учили его на занятиях). Вытесняя ситуацию, где ребенок испытывал дискомфорт, дошкольник вместе с тем вытесняет и всю информацию, полученную в это время.
Поэтому так необходимо для ребенка дошкольного возраста создание психологически комфортной обстановки в ситуациях, когда хотим ребенка чему-то научить,
3. Регрессия. В силу личностной незрелости дети дошкольного возраста возвращаются к более ранним «детским» манерам в поведении. Такое поведение часто является характерным для детей при сибсконфликте. Дети до 3 лет могут утрачивать навыки ходьбы, речи, регуляцию мочеиспускания и т. д. Характерна плаксивость, несамостоятельность, чрезмерная зависимость от взрослых.
4. Компенсация. Слабость и неуспехи в одной области {например, во взаимоотношениях со сверстниками) ребенок стремится восполнить в другой (лучше всех занимается не занятиях). Ориентация на преодоление трудностей, особое усердие в том случае, если значимый взрослый высказывает сомнение в способностях дошкольника. Стремление производить надлежащее впечатление.
5. Проекция. Обидчивость, подозрительность, враждебность, ревнивость (особенно к сверстникам, которые в чем-то превосходят ребенка). Приписывание другим детям собственных, не признаваемых отрицательных качеств («Он ябеда»).
6.Замещение. Совершение ребенком разрушительных действий в состоянии гнева, срывание злости на слабом, увлечение военизированными играми и ( фильмами, боевыми видами спорта.
7. Интеллектуализация. Несвойственные дошкольному возрасту взрослые рассуждения, эмоциональная сдержанность. Дети превращаются в «маленьких взрослых», рассуждая словами взрослых о взрослых проблемах.
ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ
ПРИ СТОЛКНОВЕНИИ
С ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАЩИТАМИ У ДЕТЕЙ
- Запаситесь терпением.
- Ищите и отмечайте у ребенка положительные моменты в поведении.
- Не задавайте ребенку вопросы, ответы на которые вы знаете сами.
- Не отвечайте на вопросы, которые ребенок задавал не вам.
- Предлагайте ребенку такую ответственность, которая соизмерима с его возможностями.
- Проявляйте чувствительность к тому, что беспокоит и волнует ребенка.
- Признавайте собственную слабость, тем самым предоставляя ребенку возможность быть не только слабым, но и сильным.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/08/picture-18016.jpg)
Консультация для родителей "Формирование этических представлений у детей дошкольного возраста"
Воспитание нравственных чувств у детей дошкольного возраста...
Консультация для родителей «Профилактика нарушения осанки у детей дошкольного возраста»
Профилактика нарушения осанкиу детей дошкольного возраста.Какие нарушения осанки бывают.Примерный комплекс упражнений для профилактики осанки у детей 4-7 летнего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/29/picture-53283.jpg)
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ВОСПИТАНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА».
Ваш малыш растет, открывает для себя мир, ищет себя в многообразии отношений, самоутверждается. И так хочется, чтобы он, делая первые, самые важные, ша...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/20/picture-257028-1369044314.jpg)
Консультация для родителей "Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста "
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/06/picture-9343-1615021787.jpg)
Консультация для родителей "Гигиена одежды и обуви детей дошкольного возраста"
Консультация содержит сведения о гигиенических свойствах одежды и о требованиях, которые предъявляются к детской одежде и обуви. Затрагивается вопрос, в чем должен быть одет ребенок и какую...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/25/picture-222642-1382679608.jpg)
Консультация для родителей на тему: "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста".
Консультация для родителей на тему: "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста"....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/18/picture-1390838-1647565677.jpg)
Консультация для педагогов «Психологические особенности развития детей дошкольного возраста»
Цель: систематизировать знания педагогов о психологических особенностях развития детей дошкольного возраста....