Әдәпле булу серләре.
консультация (средняя группа) по теме

Хазиева Венера Мазгаровна

 

          Әдәплелек кагыйдәләре элекке заманнардан ук килә. Әби-бабаларыбыз яшәгән чорда гарәп әлифбасы белән язылган «Әдәплелек кагыйдәләре» дигән китап булган һәм ул кулдан кулга күчеп йөргән. Татар халкының әдәплелек турында күпме матур мәкальләре бар. «Җылы сүз – җан азыгы», «Яман гадәт тиз йога» h. б. Әти-әниләре, әби-бабалары балаларны һәрвакыт яхшы гадәтләргә өйрәткәннәр. Әбиләр белән үскән балалар бүген дә иптәшләреннән әдәпле, инсафлы булулары белән аерылып торалар.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dple_bulu_serlre.doc1.87 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Выступление на родительском собрании "Әдәпле булу- бәхетле булу"

Гаиләдә балаларны әдәплелек кагыйдәләренә өйрәтү. Балаларга мирас итеп нәрсә калдыра алабыз, аларга нинди тәрбия бирәбез. Олуг язучыларыбызнын мисалларын китерү....

Открытое занятие «Буль –буль –буль, журчит водица».

Цель: закрепить знания о свойствах воды, её роли и применении.Материал: баночки, кораблики, удочки, сачки, воронки, подносы, тряпочки, игрушки....

Сценарий дня для детей раннего возраста в период адаптации к ДОУ. «Хлюп-хлюп, буль-буль».

Сценарий дня для детей раннего возраста в период адаптации к ДОУ "Хлюп-хлюп, буль-буль"...

Консультация для родителей "Әдәпле булу – бәхетле булу"

Консультация для родителей "Әдәпле булу – бәхетле булу"...

Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности во второй младшей группе раннего возраста. Тема: « Буль, буль, буль журчит водичка…».

Цели:-познакомить детей со  свойствами воды;-развивать умение анализировать  происходящие  явления  в  неживой природе;-развивать желание исследовать окружающий мир, поз...

Методразработка .Конспект" Буль, буль, буль журчит водичка.."

Конспект разработан С учетом Всех ФГОС требований. Основное образовательное напрвление материала- познавательная денятельность.  Предназначет для работы с детьми младшего возраста. Основная цель ...