План проведения родительской встречи по адаптации к детскому саду
консультация (младшая группа) по теме

План проведения родительской встречи.

Тема «Адаптация ребенка к детскому саду».

1) Раздача бейджиков для родителей  (они заполняют свое имя).

2)Сообщение темы и цель проведения встречи (родители рассаживаются на стульях).

3)Представление администрации детского сада (заведующий, методист, психолог).

4)   (Игра  « Давайте знакомиться»). Предложить родителям кратко рассказать о своей семье и детях (родители передают игрушку « колобок» из рук в руки).

 Предложить рассказать,  как зовут ребенка, возраст, его умения, навыки. Предложить рассказать об опыте семейного воспитания – наличие других детей, старшего поколения (дедушка, бабушка) их взаимоотношениях.

5)  Выступления воспитателя на заданную тему «Адаптация ребенка к детскому саду». Приложение №1

6) Предложить родителям задавать вопросы, для ответов привлекаются специалисты (заведующий, методист, психолог).

7) Чаепитие.

8) Показ видеоролика о  детском садике, презентация предыдущего года выпуска.

9) Предлагаются родителям анкеты для заполнения. Приложение№2.

Приложение № 1.

Адаптация ребенка к детскому саду

Вот и настало время познакомить малыша с детским садом.  

   Не секрет, что многие родители, скрепя сердцем, думают о надвигающихся переменах, а больше всего пугает неизвестность…

Первые дни Вы будите проводить малыша в детский сад всего на 1-2 часа. Не переживайте, если ребенок отказывается в детском саду от еды или не ходит на горшок, ведь ему нужно время, чтобы привыкнуть к новой обстановке.  Все это нормально и со временем пройдет.

Адаптация каждого ребенка к детскому саду проходит индивидуально.

Прислушивайтесь к мнению воспитателей, ведь у них богатейший опыт, через их руки прошли сотни детей.

Конечно же, 90% детей первые недели плачут. Вам больно уходить от рыдающего ребенка. Но постарайтесь не волноваться. Ведь дети очень чутко чувствуют настроение взрослых, а воспитатель позаботится о Вашем  малыше: и пожалеет, и обнимет, и на руки возьмет.

Момент расставания, пожалуй, в равной степени сложен как для ребенка, так и для родителей.

Отправляясь в детский сад, ребенок должен знать, что идет не по прихоти мамы, а по очень веской причине. В общем, здесь можно дать волю фантазии, главное, чтобы ребенок был убежден, что, посещая детский сад, он тем самым оказывает родителям неоценимую  помощь. Теперь малыш знает,  зачем он ходит в детский сад. Но,  хотя  малыш и понимает, что  родители его не бросают, а  возлагают на него ответственную задачу, расставаться с родными все равно не хочется.

Способ 1.

Чтобы облегчить этот процесс, придумайте вместе с ребенком ритуал прощения. Спросите у крохи, хочет ли он, чтобы его поцеловали, обняли, погладили по головке, подержали на руках, посадили на колени, посидели вместе в раздевалке, помахали в окошко рукой, перед тем как уйти.

Обязательно ритуал прощания с ребенком выполняйте с любовью и уважением. И тогда у ребенка будет спокойное состояние.

Способ 2.

Самое главное правило - не ругайте малыша. Попробуйте отвлечь  его разговорами о предстоящих занятиях после детского сада: куда пойдете гулять, какую интересную игрушку он возьмет в детский сад, какая у него красивая обувь, одежда и т.д.

А идти на поводу у ребенка нельзя!!! Если уж вы собрались вести ребенка в детский сад, доводите дело до конца.

Если ребенок поймет, что слезы - это верный способ не ходить в  детский сад, то плач по утрам прекратится не очень скоро.

Основная работа по адаптации ребенка к детскому саду ложится на плечи воспитателей, но  родителям тоже по силам внести свой вклад в этот процесс.

Способ 3.

Ни в коем случае не ругайте и не стыдите  ребенка за слезы и нежелание  идти в детский сад. Никогда не сравнивайте его с поведением сверстников, наоборот, поощряйте его небольшими подарками, всегда демонстрируйте свою любовь. 

Что необходимо  знать родителям и уметь  ребенку для  детского сада?

1. Некоторые навыки самообслуживания. Ребенок должен  быть приучен к горшку, уметь пить из чашки, пытаться одеваться и раздеваться.

2.  Помимо навыков самообслуживания малышу пригодиться умение соблюдать  и распорядок дня.

3. Важно подготовить ребенка к общению с  воспитателем.
Еще один аспект, который поможет легче  адаптироваться малышу – это умение общаться со сверстниками.

4. Ребенку нужно усвоить, что нельзя обижать  других детей, научиться  делиться игрушками, не  давать в обиду себя!

5. Будьте особенно внимательны и терпеливы с ребенком в период адаптации к детскому саду, щадите его нервную систему. Старайтесь  меньше смотреть телевизор, посещать театр, цирк, ходить в гости.

Все эти действия значительно снизят нагрузку на нервы, которая в этот период ребенку противопоказана.

Детский сад – это новая страница в жизни ребенка,  где он сможет раскрыть свои способности проявить  индивидуальность.

Приложение№2.

Уважаемый родитель!

Ваш ребенок впервые начал посещать детский сад. Для того, чтобы переход Вашего ребенка в новые условия был более безболезненным, просим ответить на следующие вопросы:

Фамилия и имя ребенка_____________________________

Дата рождения______________________

1.С каким настроением Ребенок идет в детский сад____________

2.Как ласково его называют дома____________________________

3.Подвержен  ли частым простудным заболеваниям_____________

4.Имеются ли хронические заболевания______________

5.Спит ли ребенок дома_______________

6.Умеет ли самостоятельно

-одеваться__________

-умываться_________

-пользоваться туалетом________________

7.Умеет ли самостоятельно кушать__________________________

8. Умеет ли самостоятельно играть___________________________

9.С желанием ли делится игрушками с детьми_________________

10.Охотно ли вступает в контакт:

с детьми своего возраста____________________

с незнакомыми взрослыми___________________

11.Изменилось ли поведение ребенка дома и как________________

12.На какие темы Вам нужна консультация______________________________________________

13.Ваши пожелания и предложения_______________________________________________