Памятка для родителей
консультация по теме

Памятка для родителей

Что делать и не делать с ребенком дошкольного возраста.

ДЕЛАЙТЕ!

1. Будьте всегда в форме, подтянуты и в хорошем настроении.
2. Радуйтесь вашему сыну, дочке.
3. Разговаривайте с ребенком заботливым, ободряющим тоном.
4. Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте внимательно, не перебивая. Установите четкие и определенные требования к нему.
5. Ваши объяснения должны быть простыми и понятными.
6. Говорите четко, ясно.
7. Будьте терпеливы.
8. Сначала спрашивайте «Что?», а потом «Зачем?» и «Почему?».
9. Каждый день читайте ребенку и обсуждайте прочитанное.
10. Поощряйте любопытство, любознательность и воображение вашего ребенка. Чаще хвалите его.
11. Поощряйте игры с другими детьми.
12. Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказать.
13. Старайтесь, чтобы ребенок вместе с вами что-то делал по дому.
14. Приобретайте диски, кассеты с записями любимых песенок, стихов и сказок  ребенка: пусть он слушает их снова и снова.
15. Старайтесь проявить интерес к тому, что ему нравится делать (коллекционировать, рисовать).
16. Будьте примером для ребенка: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения журналов, книг.
17. Не теряйте чувство юмора.
18. Играйте с ребенком в разные игры.
19. Задайте себе вопросы:

• Какое впечатление я произвожу на ребенка?
• Веду ли я себя с ним достаточно непринужденно и свободно?
• Чувствует ли ребенок себя со мной свободно?
• Достаточно ли развито у меня умение располагать его к себе?
• Могу ли я говорить с ребенком на любые темы?
• Удается ли мне убедить ребенка или я чаще приказываю?
• Бывают ли ситуации, в которых ребенок неохотно общается со мной?

20. Чаще советуйтесь со специалистами, другими родителями, читайте книги по вопросам воспитания.

НЕ ДЕЛАЙТЕ!

1. Не перебивайте ребенка, не говорите, что вы все поняли, не отворачивайтесь, пока ребенок не закончил рассказывать, другими словами , не давайте ему заподозрить, что вас мало интересует то, о чем он говорит.
2. Не задавайте слишком много вопросов.
3. Не принуждайте ребенка делать то, к чему он не готов.
4. Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он вертится, устал, расстроен. Не требуйте слишком многого – должно пройти время, прежде чем ребенок приучится самостоятельно убирать за собой игрушки или приводить в порядок свою комнату.
5. Не следует постоянно поправлять ребенка, то и дело повторяя: «Не так, переделай».
6. Не критикуйте ребенка в присутствии других людей.
7. Не придумывайте для ребенка множество правил: он перестанет обращать на них внимание.
8. Не сравнивайте ребенка с кем бы то ни было: ни с его братом (сестрой), ни с соседями, ни с его приятелями или родственниками.
9. Не находитесь на глазах у ребенка без дела.
10. Если есть сомнения по поводу того, как поступить, не торопитесь.