Соблюдение правил дорожного движения
консультация на тему

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей

Берегите ребёнка!

Все начинается с вас:
   Обучение правилам дорожного движения начинается отнюдь не тогда, когда ребенок делает первые шаги. Уже намного раньше он запоминает, как ведут себя его близкие Поэтому изучение правил поведения на дороге начинается с того, как ведут себя в сходных ситуациях взрослые - вы сами, ваш муж, дедушка и бабушка, братья и сестры, а также все, с кем ваш ребенок так или иначе соприкасается. Прежде чем вы впервые с ребенком на руках или в коляске пересечете проезжую часть, научитесь вести себя на улице так, как вы бы хотели, чтобы это делал ваш ребенок.

Важные правила:
 

* По тротуару следует идти как можно дальше от проезжей части;

* Переходя улицу (если нет пешеходного перехода) , следует остановиться у проезжей части и посмотреть налево, потом направо и снова быстро налево;

* Начинайте переходить улицу только при зеленом свете светофора;

* Улицу переходите по возможности в безопасных местах - у светофора, на обозначенном "зеброй" переходе или, по крайней мере, на перекрестке - водители машин здесь более внимательны

В младшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить:

1. 
    правила дорожного движения;

2. элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);
3. 
    транспортные средства (трамвай, автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, мотоцикл, велосипед);
4. 
    средства регулирования дорожного движения;
5. 
    красный, жёлтый и зелёный сигналы светофора;
6. 
   правила движения по обочинам и тротуарам;
7. 
   правила перехода проезжей части;
8. 
    без взрослых выходить на дорогу нельзя;
9. 
    правила посадки, поведения и высадки в общественном транспорте.

Это нужно знать:

1.                 учить правилам только в объёме, необходимом для усвоения;

2.              для ознакомления использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге;

3.              объяснять, что происходит на дороге, какие транспортные средства он видит;

4.               где можно переходить проезжую часть, и где нельзя;

5.              указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей;
6.              научите ребенка правилам езды на велосипеде

7.              когда едете с ребенком на велосипеде, держитесь сзади, чтобы контролировать ребенка и отмечать его ошибки;

8.              закреплять зрительную память (где транспортное средство, элементы дороги, магазины, школы, детские сады, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения в детский сад);

9.              развивать пространственное представление (близко, далеко, слева, справа, по ходу движения, сзади);

10.          развивать представление о скорости движения транспортных средств пешеходов (быстро едет, медленно, поворачивает);

11.          не запугивать ребёнка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность;

12.          читать ребёнку стихи, загадки, детские книжки на тему безопасности движения, беседовать с ним.

Рекомендации

 При выходе из дома

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности .Обращайте на это внимание всегда.

 При движении по тротуару

Придерживайтесь правой стороны. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части. Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку. Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора. Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

 Готовясь перейти дорогу

Остановитесь, осмотрите проезжую часть. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой. Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей. Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины. Не стойте с ребенком на краю тротуара. Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин. Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части

 Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке. Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин. Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры. Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно. Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу. Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу. Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно. Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка и водитель тоже может вовремя их не заметить.

При посадке и высадке из транспорта

Выходите первыми, впереди ребенка, при посадке ребенок заходит первым. Подходите для посадки к двери только после полной остановки. Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями). Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (вы не должны упускать ребенка из пол зрения).

При ожидании транспорта стойте только на посадочных площадках.

 Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения!