Водотерапия как один из методов развития тактильных ощущений и мелкой моторики детей.
консультация на тему
Вода – доступное, безопасное и приятное лечебное средство.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Водотерапия как один из методов развития тактильных ощущений и мелкой моторики детей.
Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал".
Сухомлинский В.А.
Игра для ребенка дошкольного возраста является как ведущим видом деятельности, так и одним из важнейших путей познания окружающего мира. Игры с использованием объектов неживой природы (песка, глины, снега, воды и др.) ценны для развития чувствительности пальцев рук, кинестетических ощущений, совершенствования моторных возможностей ребенка.
Е.А. Флерина, взяв за основу игры с природным материалом как активно-действенное стремление ребенка исследовать этот материал, в тоже время указывала на необходимость разумного развития этого стремления. Педагог, по её мнению, развивая игру, должен постоянно заботиться о «насыщенности материалов разнообразными качествами» с тем, чтобы игра ребенка не теряла познавательного смысла и не приобретала характер однообразной деятельности.
Вода – доступное, безопасное и приятное лечебное средство. Использование воды в целях оздоровления – метод древний, доказавший свою эффективность. Вода обладает свойством смывать не только грязь, но и отрицательные эмоции. По воздействию на организм вода может быть приравнена к физическим упражнениям, в результате которых тонизируется сердечная мышца, сосуды и капилляры, усиливается кровоток. Для расслабления полезно просто смотреть на воду. Самое доступное упражнение – мытье рук от локтей к запястьям в прохладной воде, таким образом активизируется мозговое кровообращение, снимается усталость.
В состоянии стресса когда голова идет кругом, хочется тишины нужно встать под струю душа направить его прямо на голову, чтобы ничего не слышать. Через 3 минуты стрессовое состояние исчезнет. Вода способствует снижению эмоционального напряжения, созданию для ребенка обстановки внешней безопасности, внутренней защищенности. Хорошо использовать в период адаптации. Вода очень хороший стимулятор и помощник в снижении тревожности, агрессивности, помогает в коррекции детско-родительских отношений.
Итак как же объяснить ребенку, что такое вода, какими свойствами она обладает, как с ней обращаться, чем она полезна. В первую очередь нужно привлечь его внимание, чтобы ему захотелось возиться с этой темой дальше.
Сделать это очень просто: наполните водой прозрачный стакан поместите чайную ложку, ребенок с удовольствием будет рассматривать, расскажите о законах отражения и искривления, связанных с водой. После этого можно предложить веселые исследовательские задания, которые для него будут в первую очередь развлечением, но при этом он многое узнает для себя. В 5-7 лет уже готов узнать много нового о том, что его окружает. Именно в этом возрасте детям уже можно и нужно объяснять элементарные физические явления.
Как организовать игровое пространство?
Следует помнить, что необходимо обеспечить безопасность и комфортные условия детей вовремя игр с водой.
-вода должна быть теплой
-емкость целесообразно заполнять водой до уровня не ниже 7-10 см
-нужно иметь клеенчатые передники, нарукавники
-обязательно иметь полотенца
-по окончании игр все игрушки и предметы следует просушить
Правила для детей.
-нельзя намеренно выливать воду на пол
-нельзя брызгать водой на других детей
-после игры надо помочь убрать игрушки на свои места.
Оборудование для проведения игр с водой для детей.
Вам понадобятся: бассейн, тазики, набор игрового материала (ведерки, лейки, формочки, ситечки, воронки, плавающие игрушки, соломинки и др.)
Оптимальный возраст для проведения дидактических (обучающих) игр с водой.
Самым благоприятным для развития ребенка в игре с объектами неживой природы является возраст от трех лет. Это обусловлено тем, что к данному возрастному периоду ребенок все понимает, может совершать сознательные и целенаправленные действия, более усидчив.
Примеры игр с водой для детей дошкольного возраста.
Игра «Волшебные пузыри» способствует формированию представлений у ребенка о свойствах воды (её насыщении воздухом). Обращайте внимание на то, что от силы, с которой мы выдыхаем воздух, изменяется количество пузырьков.
Игра «Движется – не движется» направлена на формировании представления о том, что жидкость может изменяться.
Игра «Где вода?» способствует формированию представления о том, что вода может впитываться и просачиваться.
Игра «Попробуй удержать» способствует формированию представлений о том, что вода может просачиваться и вытекать.
Игры «Фонтанчики», «Рыбалка», игры с корабликами, игры с губками.
«Поглаживание поверхности воды», «Пригоршня», мытье рук от локтей к запястьям в прохладной воде, просмотр видеозаписей движения воды (рек, водопад).
Игры с водой и песком – одна из форм естественной деятельности ребенка. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют развитию ребенка во всех аспектах.
Игры с водой – это эффективный способ самотерапии. Вода способна «заземлять» отрицательную энергию. Они обладают психотерапевтическими свойствами, способствуют релаксации. Создает благоприятную почву для развития эмоциональной сферы детей. Игры способствуют развитию тактильно-кинестетической чувствительности, мелкой моторики рук, координации движений в системе «глаз-рука», позволяют успешно развивать психические познавательные процессы, формировать приемы логического мышления.
Игры с водой это и театр, сфера творческой деятельности ребенка, где развиваются коммуникативные и речевые способности.
Игры с водой полезны и для взрослых, они несут в себе некоторый терапевтический эффект. В первую очередь, важно помнить, что именно вода играет в организме ключевую роль. Водотерапия – это не только принятие ванн, но и потребление воды. Суточная норма должна составлять не менее полутора литров. При этом жидкость лучше потреблять в первой половине дня. Как известно при использовании различных трав и веществ можно повысить эффективность любых процедур. Например, для расслабления хорошо помогают ванны с ромашкой, для успокоения рекомендуется использовать лаванду, мелису и сандаловое дерево. При бессоннице добавьте при приеме ванны масло ели, мимозы, перечной мяты или валериану. Водотерапия в домашних условиях также способствует похудению, в этом случае рекомендуется использовать сочетание масел лимона, апельсина, мяты и можжевельника. Очень эффективны для выведения шлаков и лишней жидкости содовые ванны.
Мы надеемся, что наши рекомендации и советы помогут вам интересно и с пользой проводить время с детьми. В результате развивающих игр он, конечно же, узнает много замечательного об окружающем мире, а вы почувствуете себя ближе к ребенку и ребенка внутри вас самих.
Увлекательно познавайте с детьми окружающий мир.
Пустая голова не рассуждает: чем больше опыта,
тем больше способна она рассуждать".
П. П. Блонский
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-179308-1358183687.jpg)
Графические диктанты – один из способов развития пространственного воображения и мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста.
Рисование по клеточкам очень увлекательное занятие. Графические диктанты позволяют подготовить руку ребенка к письму, обучают ориентироваться в клеточках, развивают умние слушать словесные инструкци....
Совместные игры на песке родителей и детей направленные на развитие тактильно-кинестетической чувствительности, мелкой моторики рук и стабилизации эмоционального состояния
Игры на песке — одна из форм естественной деятельности ребенка. Именно поэтому мы, взрослые, можем использовать песочницу в развивающих и обучающих занятиях. Строя картины из песка, придумывая различн...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/12/picture-110802-1352728009.jpg)
Рекомендации для родителей по развитию тактильного восприятия и мелкой моторики у детей с ОВЗ
Краткие советы по развитию детей с ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/14/picture-1126209-1552539841.jpg)
Тактильные ощущения и мелкая моторика.
Тактильные ощущения очень важны для развития ребёнка. Всего через 8-9 недель после зачатия, у вашего малыша возник первый признак чувствительности - тактильная (кожная) чувствительность.После рождения...
Развитие тактильных ощущений и мелкой моторики у детей раннего возраста с помощью рисования пальчиками
Пальчиковое рисование является очень полезным для развития ребенка на ранних этапах жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/17/picture-201714-1363539153.jpg)
Консультация для родителей "Развитие тактильных ощущений и мелкой моторики"
Консультация для родителей "Развитие тактильных ощущений и мелкой моторики"...