Играем дома с водой.
опыты и эксперименты (младшая группа) на тему

Играем дома с водой.

Малыши очень любят игры с водой. Такие игры не просто интересны, но они еще и очень полезны для малышей. Игры с водой способствуют развитию мелкой моторики, процессов ощущения, расслабляют, успокаивают ребенка, снимают эмоциональное напряжение. В таких играх у детей расширяется кругозор, в процессе игры они познают свойства и качества воды. Узнают, что вода прозрачна, не имеет вкуса и запаха. Опытным путем, совместно со взрослыми, узнают, что вода умет превращаться в снег, лед, может окрашиваться в разные цвета, умеет принимать форму сосуда…

В процессе игр с водой у детей воспитывается чувство опрятности, аккуратности, настойчивости, развивается внимание, глазомер, речевое дыхание, речь.

Материалы для игр с водой:

• Емкость с водой (таз, ванна, надувной бассейн…);
• Пластмассовые бутылочки разной формы и объема;
• Предметы из металла, дерева, резины, пластмассы, бумаги;
• Сахар;
• Соль;
• Песок;
• Водорастворимые краски;  
• Формочки для льда;
• Пластмассовые трубочки;
• Горошины, камушки, пуговицы…

Игры с водой:

1. Выливаем, наливаем, сравниваем:

-сколько маленьких стаканчиков поместится в большую бутылку;

-наполнить бутылку до половины, она будет плавать;

-налить бутылку до верха, она будет тонуть;

-«фонтан» из бутылки.

2. Кидаем в воду все подряд (металл, дерево, резину, пластмассу, бумагу, губки):

-тонет, не тонет;

-вылавливаем игрушки (ложкой, сачком, удочкой с магнитом…);

-«дождь» из губки.

3. Экспериментируем с подкрашенной водой: прозрачная, не прозрачная (прячем в воде игрушки).
4. Лед:

-Знакомим ребенка с разной температурой: холодно, тепло, горячо;

-Растворяется, не растворяется, тает, не тает.

5. Создаем воронку: дуем в воду через трубочку. Дуем на воду (ветер, волны, шторм).
6. Дождь из лейки, из губки.
7. Соберем воду с подноса, тарелки губкой, тряпочкой, совочком, ложкой…
8. Снег, свойства снега (тает, не тает, изменяет цвет).
9. Пускаем кораблики (из дерева, бумаги…).
10. Создаем пену, пускаем мыльные пузыри, стираем, купаем кукол.
11. Экспериментируем: кладем в воду сахар, соль, песок, растворяется, не растворяется.

Игры с водой способствуют развитию сенсорной системы: зрения, вкуса, обоняния, слуха, температурной чувствительности. Все органы данные нам природой должны работать, а для этого им не обходима «пища».

Чаще играйте с детьми, расширяйте их жизненный опыт, знания, кругозор, речь. В процессе игры проговаривайте свои действия, называйте все предметы и свойства, качества воды и всех используемых материалов.

Успехов вам и новых интересных игр с вашими малышами.