Подвижные игры дома с воздушным шариком
консультация на тему

Подвижные игры дома с воздушным шариком

     Подвижных  игр существует  очень  много.  Главное,  чтобы  игра  в первую очередь  была  интересна  ребёнку,  а не взрослому,  который её  предлагает. Выбирать  игру  необходимо  в  зависимости  от  места её  проведения.  Если  ребёнок находится дома, не стоит устраивать метания мячей и тому подобные забавы, требующие больших пространств.

     Вот несколько доступных и увлекательных примеров подвижных игр, удобных для дома. Помните слова Вини-Пуха: «С воздушным шаром кто угодно развеселится!» Воздушный шар имеет ряд неоспоримых преимуществ перед обычным мячом для занятий в домашних условиях: он не сшибёт хрустальную вазу, если вдруг случайно заденет её, не разобьёт экран телевизора, если от удара игрока попадёт туда.

• «Домашние классики»

        Предлагаем первую игру из цикла забав с воздушным шаром по методу Вини-Пуха. Правда, после её проведения вам придется помыть полы.  Но зато радости ребёнка не будет предела.

         Если в комнате на полу лежит ковёр, вам придётся свернуть его. Мелом начертите на полу линии, чтобы получилось десять отделений – это классы. Пронумеруйте их от 1 до 10. пусть ребёнок встанет за черту первой линии. Кидая ему воздушный шар, называйте какое-нибудь слово. Если вы назовёте что-то съедобное, например, торт, яблоко, курица, хлеб, ребёнок должен ловить мяч и бросать его обратно вам. А при несъедобном названии (собака, велосипед, часы и др.) ребёнок должен просто отбивать от себя шар. При каждом правильном ответе ребёнок должен переходить в следующий «класс» - за новую черту на полу. При неверном ответе – оставаться «на второй год». Когда ребёнок выйдет из последнего класса, вручите ему шар – теперь он учитель. А вы отправляетесь на его место. Теперь он называет предметы, а вы должны ловить или отбивать шар.

• «Волейбол».

         Игра удивительно проста. А поможет её провести всё тот же воздушный шар. Пусть ребёнок гоняет его по комнате, отбивая вверх к потолку. Если шар упадёт на пол, пусть ребёнок попробует поднять его с пола ногой и продолжить игру.

          Когда играющих двое или более – они встают друг напротив друга и отбивают шарик друг другу по кругу.

• «Удержи баланс».

    Пусть ребёнок вытянет вперёд руку с поднятым вверх указательным пальцем, на который нужно поставить воздушный шарик и попробовать удержать его так как можно дольше.

• «Пальмовые ручки».

       Эту игру – упражнение предлагается выполнять под стихотворение. Ребёнок должен стоять в центре комнаты неподвижно, разведя руки в стороны ладоням вверх. Ладони растопыренными пальцами символизируют здесь листья пальмы. Воздушный шарик нужно перебрасывать с ладони на ладонь, сближая их, если необходимо.

             Вы видели пальмы на солнечном юге?

             Их листья как будто зелёные руки!

             И как человек растопырил бы пальцы,

             На ветках листочки привыкли качаться.

             Коль пальму от пыли здесь ливни очистят –

             Приветливо машут рукастые листья.

             Раз птица заденет листочки немножко:

             «Ах-ах!» - возмутятся листочки-ладошки.

             Зимой снег закроет скамьи и брусчатку.

             Кто сшил бы для пальмовых ручек перчатки?

• «Смерч».

        Эта игра – упражнение на развитие вестибулярного аппарата и координации движений. Ребёнок должен подкинуть шарик к потолку, и пока он будет лететь обратно к нему успеть повернуться вокруг своей оси. Упражнение можно выполнять под приведённое ниже стихотворение.

        Смерч – как большой столб, словно злая вертушка,

        Он камни с песком закружил и лягушку.

        Пройдёт по дороге – засыплет песком,

         А что попадётся – закружит волчком.

         А следом за ним, как шальные ребята

        Вращаются злые детишки – смерчата.

        Прошли по дороге, спустились в кювет

        И сгинули, будто бы вовсе их нет.

• «Кошка».

        Встаньте на стул и то опускайте, то поднимайте шарик  длинной верёвке. Ребёнок должен ловить его, поднимаясь на цыпочки, подпрыгивая как кошка ловит бантик. Это развивает правильную осанку.

         Чтобы было веселее, это упражнение можно выполнять под следующее стихотворение.

            Кошка скребется в закрытые двери,

            В честность людскую давненько не веря.

            Кажется ей, что хозяин – злодей

           Втайне от кошки жуёт там мышей.

• «Собачка».

        Игра – упражнение на развитие ловкости. Двое взрослых перекидывают друг другу шарик. Ребёнок пытается его поймать или отобрать у взрослых. Естественно, взрослые иногда должны поддаваться ребёнку, если он ещё не достаточно ловок. Игра может сопровождаться следующим забавным четверостишием.

                 Лает на луну собака.

                 Тайна – для чего, однако?

                 Думает Жучка, что на лунном диске

                Ночью скрываются хитрые киски.

• «Футболист».

    Пусть ребёнок перебрасывает шарик с ноги на ногу. Сначала слегка подбросит его правой ногой, а когда шарик начнёт приземляться, пусть подбросит его левой ногой.

• «Смена ног».

        Пока подкинутый шарик плавно опускается, ребёнок должен успеть перенести через него левую ногу. Потом нужно поймать шарик, снова слегка подкинуть его и успеть перенести через него на этот раз правую ногу.