Буклет для родителей "Поиграй со мною, мама!"
консультация на тему

Логопедический массаж

Правильному развитию речи помогает логопедический массаж лицевых мышц. Лёгкий массаж щёк, лба, губ способствует регуляции кровообращения, улучшает эластичность мышц и служит эффективным способом профилактики речевых нарушений. Круговые движения следует выполнять подушечками пальцев обеих рук так, чтобы на коже не образовывались складочки. Массаж  делать медленно и плавно в течение 2—5 минут 2 раза в день. Продолжительность курса — 10—15 сеансов.

Перед тем как приступить к массажу, вам необходимо остричь длинные ногти, тщательно вымыть и согреть руки, смазать кончики пальцев питательным или детским кремом.

1.Выполнять лёгкие круговые движения от середины лба к области висков.

2.Выполнять лёгкие круговые движения от середины лба к мочкам ушей.

3.Выполнять лёгкие круговые поглаживания под глазами от носа до области висков.

4.Выполнять лёгкие круговые движения от середины лба к шее.

5.Выполнять лёгкие круговые движения от крыльев носа к уголкам губ.

6.Выполнять лёгкие круговые движения от крыльев носа к мочкам ушей.

7..Выполнять лёгкие постукивания по губам кончиками пальцев.

Пальчиковые игры в быту

• Дайте газету, листы бумаги – пусть рвет (только следите, чтоб в рот не отправлял ;
• Наденьте на крепкую нитку крупные пуговицы – пусть перебирает;
• Дайте деревянные бусы, счеты, кубики, пирамидки;
• Нарисуйте на пластмассовых половинках от киндер сюрпризов мордочки, наденьте на пальцы. У вас получится пальчиковый театр.

Старайтесь в игры вовлекать все пальчики (особенно безымянный и мизинчик – они самые ленивые).

Обязательно чередуйте три типа движений:

сжатие;
растяжение;
расслабление.

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционные упражнения помогают ребёнку в закреплении звуков. Покажите ему, как нужно правильно выполнять упражнение. Помните, что их следует делать перед зеркалом. Постепенно увеличивайте количество повторений и время выполнения упражнений.

"Вкуснятина"

Приоткрыть рот, облизать верхнюю губу, сначала справа налево, а затем наоборот. Важно, чтобы нижняя губа не помогала языку и не "подсаживала" его.

"Качели"

Широко раскрыв рот и улыбнувшись, положить кончик языка за нижние зубы (с внутренней стороны), а потом поднять его за верхние зубы (с внутренней стороны).

"Лошадка"

Открыть рот и пощёлкать кончиком языка ("лошадка цокает копытами").

"Лопаточка"

Высунуть широкий язык и положить его на нижнюю губу. Выполнять упражнение по 5 раз, высовывая язычок на 5—10 секунд.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

1. Коза (вытянуть указательный палец и мизинец правой руки, затем левой руки).                                       

2. Козлята (то же упражнение, но выполняется одновременно пальцами обеих рук). 

3. Очки  (образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их). 

4. Зайцы (вытянуть вверх указательный и средний пальцы, большой, мизинец и безымянный соединить).

5. Деревья (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы).

6. Флажок (большой палец вытянуть вверх, остальные соединить вместе). 

7. Птички (поочередно большой палец соединяется с остальными).

8. Гнездо (соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжать). 

9. Цветок (то же, но пальцы разъединены).

10. Корни растения (прижать корни - руки тыльной стороной друг к другу, опустить пальцы вниз).                                                                                    

• Выполняйте упражнение вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой. ( При повторном проведении игры дети нередко начинают произносить текст частично, особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением;

• Не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст). Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может "отбить" интерес к игре;

              Терпения, и удача придет!

ПОИГРАЙ СО МНОЮ, МАМА!