Школа родителей
статья на тему

Школа родителей

Валиева В.Х.  воспитатель

 г.Киселевск

        С древних времен считается, что талант - это прежде всего наследственность. Но опыт говорит о том, что максимально талант развивается благодаря тому, что с самого раннего детства необходимо создавать благоприятные условия.

        Поэтому нам, взрослым, следует знать:

во - первых то, что взрослый усваивает со скоростью улитки, детям дается почти мгновенно;
во-вторых, не бойтесь дать много, бойтесь дать мало;

в - третьих, ребенок запоминает то, что ему интересно. Стимулировать интерес следует повторением;

в - четвертых, детское воображение и фантазии развивают творческие способности.

        Фантазируйте вместе с детьми.

Предлагаем поиграть с ребенком, используя краски и все что есть под рукой.

1. Игра "Сказка наизнанку"

та игра научит умению фантазировать, сочинять, рассказывать. Взрослые предлагают поменять главных героев сказки местами, то есть добрых сделать злыми, злых - добрыми, смелых - трусливыми и наоборот. На основе этого сочинить новую сказку а затем нарисовать ее.

2. Игра "Ожившие предметы"

Представьте, что обыкновенные вещи оживают. Что произойдет с ними? Например представим, что ожила елочка...

К.Чуковский

Были бы у елочки ножки,
Побежала бы она по дорожке.
Заплясала бы она вместе с нами,
Застучала бы она каблучками.
Закружились бы на елочке игрушки -
Разноцветные фонарики, хлопушки.
Завертелись бы на елочке флаги
Из пунцовой, из серебряной  бумаги.
Засмеялись бы на елочке матрешки.
И захлопали б от радости в ладошки.
Потому что нынче ночью у ворот
Постучался развеселый  Новый год!
Новый, новый, молодой,
С золотою бородой!

Взрослые предлагают нарисовать телефон, лампочку, часы так, как если бы у них были ножки

3. Рисуем пальчиками.

Пропали все кисточки? не беда! У нас готовы 10 кисточек - 10 пальчиков. Можно рисовать точками, разводами, мазками.

4. Рисуем боковой частью пальчиков. "А ну-ка, догони!"

Каждый рисует бегущего человека. Чей бежит быстрее.

5 Печатание коробочками, катушками, пуговицами. Это все как штампик нужно опустить в краску, прижать к бумаге и оторвать. Что получилось?

6. Рисуем губкой (поролоном)

Широкими мазками рисуем небо, землю. Крону деревьев рисуем губкой примакивая.

7. Рисуем ватными палочками.

Карандашом нанести рисунок на бумагу. Заполнить точками сначала контур, затем весь рисунок.