"Подготовка к школе"
статья (подготовительная группа) по теме

Консультация для родителей:

«Подготовка к школе»

Совсем скоро прозвенит первый звонок и ваши дети пойдут в первый класс. Перед вами распахнет двери школа и начнется новый период в жизни детей.

Школьный возраст – это ответственный этап в жизни ребенка: у детей скоро появятся новые, серьезные обязанности. Многие родители считают, что при подготовке к школе самое главное научить ребенка читать, писать, считать. На сегодняшний день требования к детям умений читать и писать до школы себя не оправдали. Конечно же, подготовка нужна и важна, но ее недостаточно для успешного учения в школе. Важнее всего  для дальнейшего  обучения умение слушать взрослого и запоминать информацию, а именно важна волевая подготовка к школе. Ребенок должен обладать такими качествами, как самостоятельность, организованность, ответственность, настойчивость и дисциплинированность.                                                                                                                       Готовность к школе предполагает и определенный уровень умственного развития. Ребенку необходим запас знаний. Родителям следует помнить, что само по себе количество знаний или навыков не может служить показателем развития. Школа ждет не столько образованного, сколько психологически подготовленного к учебному труду ребенка. Важны не сами знания, а то, как дети умеют ими пользоваться, применять их при решении тех или иных задач.

Советы родителям:

Развивайте настойчивость, трудолюбие ребенка, умение доводить дело до конца.

Формируйте у него мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего. Загадывайте ребенку загадки, составляйте их вместе с ним, проводите элементарные опыты. Пусть ребенок рассуждает вслух.

По возможности не давайте ребенку готовых ответов, заставляйте его размышлять, исследовать.

Беседуйте о прочитанных книгах, попытайтесь выяснить, как ребенок понял их содержание, сумел ли вникнуть в причинную связь событий, правильно ли оценивал поступки действующих лиц, способен ли доказать, почему одних героев он осуждает, других одобряет, и др.