Волшебный мир книг.
статья (младшая группа) на тему

«Волшебный мир книг»

Простые книжки, милые и наивные сказки и стихи - первый шаг вашего малыша в мир литературы. Начинать читать можно уже в первые месяцы жизни, когда, казалось бы, ребенок вас ещё не очень понимает. Шаг за шагом вместе вы создадите волшебный мир, обитателями которого станут как герои новых сказок, так и с детства любимые вами персонажи.

Ваш малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество волнующих открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития.

В 2-3 года малыши любят заниматься с книгами, они более осознанно и с интересом рассматривают в них картинки. Им нужно давать издания с крупными рисунками, содержание которых близко детям. Тут вам помогут русские народные сказки такие как, например, «Репка», «Теремок», «Колобок», «Курочка ряба». Маленькому ребенку всегда легче воспринимать рассказ, чем чтение. Поэтому рассказывайте ему сказку своими словами и одновременно рассматривайте картинки в книжке. У двухлетних малышей внимание еще не устойчиво, а значит стихи, рассказы и сказки должны быть небольшими по объему. На третьем году жизни словарный запас  ребенка быстро увеличивается. Ему уже надо читать стихотворения. Познакомьте ребенка с творчеством А. Барто , Е. Благининой, З. Александровой. 

Прививать любовь к чтению нужно на собственном примере. Стимулируйте обращаться ребенка к книге, чтобы добыть определенные знания. Необходимо малыша приучать бережному отношению к ней: не рвать, не пачкать страницы, не ставить на книгу предметы, которые могут повредить ее внешнему виду. Приучить убирать издания на закрытые стеллажи. Время от времени можно устраивать вместе с ребенком «ремонт книгам», подклеивать обложку и выпавшие страницы.

Всестороннее развитие ребёнка в раннем детстве – залог его успешного будущего. Важную роль в развитии человека любого возраста играет чтение книг, ведь благодаря книгам мы познаём мир, как реальный, так и придуманный, чему-то учимся, совершенствуемся.

Сейчас, практически с самого рождения, ребёнка сопровождает книга. Вначале это пластиковые книжки-пищалки с простыми картинками, затем – красочные книги из плотного картона, потом – обычные книги с большим шрифтом, и как завершение – взрослые книги с обычным печатным шрифтом с малым количеством иллюстраций.

Чтобы ребёнок и книга продолжали сопровождать друг друга в течение всей жизни, нужно над этим поработать. Прививайте любовь к книге с самого раннего детства.

 Активный жизненный ритм и реалии современной жизни отдаляют друг от друга родителей и их чада. Поэтому, мудрые и любящие родители должны ценить общение с малышом, что позволяет укрепить взаимосвязь с ребёнком. Вот здесь и приходит на помощь чтение детям книг на ночь. Почему именно на ночь?

• Время перед сном – это тот период, когда все уже освободились от дневных забот. Поэтому, это наиболее удачно выбранное время суток для создания доверительной атмосферы между родителями и ребёнком, это своеобразный семейный ритуал, посвящённый общему делу, общению, взаимному проявлению любви и гармонии.

• Вечерняя атмосфера сама по себе успокаивает, поэтому чтение книг в это время облегчает восприятие услышанного и способствует формированию положительных эмоций, а следовательно – и приятных сновидений.

Чтобы чтение приносило удовольствие и реальную пользу, нужно придерживаться простых, но важных правил:

• Если ваш малыш не хочет слушать, то не нужно его заставлять, так как это не принесёт никакой пользы. Взаимное чтение книг должно приносить максимум удовольствия, а не быть непосильной ношей.
• Не злоупотребляйте временем! Как правило, маленьким деткам в возрасте от года до трёх читают в среднем до десяти минут, в возрасте от трёх до пяти лет – 15-20 минут подряд. (Вы должны подстраиваться под потребности вашего ребёнка.)
• Чтение книги ребёнку на ночь должно приносить взаимное удовольствие. Если вы себя попросту заставляете читать, чтобы выполнить ежедневный план, это не принесёт никакого удовольствия вашему ребёнку. Известно, что малыш очень чувствует эмоции своих родителей, поэтому чтение книги должно происходить при самых положительных настроях и должно приносить максимум удовольствия.
• Выбирая книги, ориентируйтесь на предпочтения вашего ребёнка.
• Не выбирайте страшных книг, будоражащих воображение.
• Читая каждый день книги своему ребёнку, вы способствуете расширению его знаний и словарного запаса.
• Рекомендуется чтение книг обоими родителями, что способствует становлению тесного душевного контакта ребёнка как с мамой, так и с папой.
• Читайте книгу медленно, выразительно, стараясь максимально передать эмоции действующих героев и обстановки.
• Не заменяйте живое чтение «сухими безжизненными» аудиокнигами.

«Нам библиотека не нужна, у нас дома много книг!» — так говорят многие современные родители.  Взрослым, может быть, и правда не нужна — хотя в детстве они сами проводили там много времени. Правда, двадцать–тридцать лет назад без библиотеки было невозможно освоить даже школьную программу по литературе — выбор книг в магазинах был в сотни раз беднее. Но и сегодня, при изобилии специализированных книжных издательств, огромных книжных магазинов и широкого ассортимента книг, библиотека для детей — это очень важное место. Особенно если вы хотите, чтобы ребёнок был начитан и эрудирован. И вот почему библиотека все-таки нужна — ведь там можно…

…заинтересовать ребёнка чтением. В хорошей библиотеке умеют рассказывать о книгах так, что даже малыши поймут, какие это ценные и важные вещи. Впрочем, рассказать могут не только люди, но и само место. Объясните ребёнку, что вы пришли в книжный дом, познакомьте с правилами библиотеки, покажите бесконечные полки с книгами.

…освоить искусство выбора книги. В магазине не каждый родитель готов позволить малышу выбирать книги, а в библиотеке этому как раз легко учиться. Поэтому всегда ищите книги вместе с ребёнком, соглашайтесь взять на абонемент даже неудачные, по вашему мнению, издания. Учите делать выбор, объясняйте, почему одни книги вам нравятся, а другие нет.

…прочувствовать особую «книжную» атмосферу. В библиотеках она нередко подкрепляется интересными событиями — встречами с писателями, выставками иллюстраций, литературными вечерами. Кроме того, в некоторых библиотеках проводятся занятия для юных читателей, на которых герои книг оживают, а далёкие события тридевятого царства становятся близкими и понятными.

…познакомить ребёнка с книгами вашего детства. И дело не только в качественных, проверенных временем книгах — пусть ребёнок увидит радость родителей, обнаруживших  на полке старых друзей.

…дать дошкольникам опыт временного владения каким-либо предметом. Ребятишки часто хотят иметь, а не использовать вещь. Библиотечные книги учат получать радость от чтения, а не обладания, учат возвращать понравившиеся книги (хотя малышам это бывает очень трудно).

…отыскать множество познавательных книг на любую тему. Ведь ребёнок сегодня может увлечься морскими животными, а завтра его заинтересуют чёрные дыры. Конечно, хорошо иметь дома энциклопедии, отвечающие на все вопросы, но всё-таки в библиотеке вы сможете отыскать намного больше литературы. И спокойно вернуть книги, когда интерес к теме угаснет.

…познакомить юного читателя с замечательными произведениями, которые давно не переиздавались, редкими публикациями, дорогими книгами, пособиями, актуальными недолгое время, и другими изданиями, которые покупать дорого или бессмысленно, а иногда и невозможно.

…узнать побольше о том, как работает библиотека, как функционируют абонемент и читальный зал, как устроено книгохранилище — а потом играть в библиотеку. Это увлекательная и полезная игра дает множество интересных возможностей: моделирование необычных ситуаций, полезные занятия по классификации книг, знакомство с искусством изготовления и переплета книг, изучение произведений и авторов, практика для начинающих читателей, логичное введение понятия алфавитного порядка. Но как играть в библиотеку, если ребёнок там никогда не был?

…протестировать книгу или автора прежде, чем покупать. Вдруг ребёнку история не понравится или окажется, что он не дорос до неё? Особенно важно проверять книги новых авторов — может быть, вам и не захочется иметь их дома.

...порассматривать иллюстрации к прочитанному произведению. В нашу жизнь входят электронные книги, и многие дети читают их не хуже бумажных. Но даже если ребёнок обходится без картинок, ему всё равно интересно увидеть героев или посмотреть иллюстрации. И тут маленький экран электронного устройства неизменно проигрывает цветным разворотам настоящей книги.  Это ещё одна причина пойти в библиотеку и полистать бумажное издание.

Хочется посоветовать всем родителям:  освободите в своём плотном графике хотя бы 1 день в месяц, и вместе с ребёнком сходите в библиотеку!