Памятка для родителей "Всё о звуках"
учебно-методическое пособие (подготовительная группа) на тему

Всё о звуках

I. Звуки мы слышим и произносим.

     1) Звуки бывают:

Гласные - эти звуки произносятся легко и свободно (они поются),

- воздух, выходящий изо рта не встречает никакой преграды,

- гласные звуки образуют слог: сколько в слове гласных, столько в слове и слогов.

Гласный звук обозначается красным цветом.

2) Согласные - эти звуки произносятся с шумом, при произнесении согласных звуков воздух, выходящий изо рта, встречает преграды в виде языка, зубов, губ;

      - согласные звуки не образуют слог;

      - согласный звук может быть:

а) твердым,

- когда после него стоят гласные А, О, У, Ы, Э;

- когда он стоит в конце слова;

- всегда твердые согласные - Ш, Ж, Ц.

Твердый согласный звук обозначается синим квадратом.

 мягким,

- когда после него стоят гласные Я, Ё, Ю, И, Е;

- когда после него стоит Ь;

- всегда мягкие согласные - Ч, Й, Щ.

Мягкий согласный звук обозначается зелёным квадратом.

б) глухим ;

    звонким.

III. Буквы мы видим и пишем (фотография звука).

IY. Слог - это когда два звука сложились вместе - согласный и гласный. Слог - это часть слова. 

Y. Слово - состоит из звуков и слогов, обозначает предметы, их признаки и действия.

Схема фонетического разбора слова:

1. Сколько в слове звуков? Назови их по порядку.
2. Сколько в слове гласных? Назови их.
3. Сколько в слове согласных? Твердых (мягких), глухих (звонких) согласных? Назови их.
4. Сколько в слове слогов? Назови первый слог (второй, третий).

YI. Предложение - состоит из слов.

    1)В предложении может быть одно слово или несколько.

2) Слова в предложении пишутся раздельно.

3) Большая буква пишется в начале предложения, в именах людей, кличках животных, названиях городов, рек, улиц.

4) В конце предложения ставится точка.

Правила орфографии:

1. ЖИ, ШИ - пиши с буквой И.
2. ЧА, ЩА - пиши с буквой А.
3. ЧУ, ЩУ - пиши с буквой У.