Памятка для родителей "Всё о звуках"
учебно-методическое пособие (подготовительная группа) на тему
Памятка содержит сведения о том что такое звук, буква, слог, слово, предложение.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36 КБ |
Предварительный просмотр:
Всё о звуках
I. Звуки мы слышим и произносим.
1) Звуки бывают:
Гласные - эти звуки произносятся легко и свободно (они поются),
- воздух, выходящий изо рта не встречает никакой преграды,
- гласные звуки образуют слог: сколько в слове гласных, столько в слове и слогов.
Гласный звук обозначается красным цветом.
2) Согласные - эти звуки произносятся с шумом, при произнесении согласных звуков воздух, выходящий изо рта, встречает преграды в виде языка, зубов, губ;
- согласные звуки не образуют слог;
- согласный звук может быть:
а) твердым,
- когда после него стоят гласные А, О, У, Ы, Э;
- когда он стоит в конце слова;
- всегда твердые согласные - Ш, Ж, Ц.
Твердый согласный звук обозначается синим квадратом.
мягким,
- когда после него стоят гласные Я, Ё, Ю, И, Е;
- когда после него стоит Ь;
- всегда мягкие согласные - Ч, Й, Щ.
Мягкий согласный звук обозначается зелёным квадратом.
б) глухим ;
звонким.
III. Буквы мы видим и пишем (фотография звука).
IY. Слог - это когда два звука сложились вместе - согласный и гласный. Слог - это часть слова.
Y. Слово - состоит из звуков и слогов, обозначает предметы, их признаки и действия.
Схема фонетического разбора слова:
- Сколько в слове звуков? Назови их по порядку.
- Сколько в слове гласных? Назови их.
- Сколько в слове согласных? Твердых (мягких), глухих (звонких) согласных? Назови их.
- Сколько в слове слогов? Назови первый слог (второй, третий).
YI. Предложение - состоит из слов.
1)В предложении может быть одно слово или несколько.
2) Слова в предложении пишутся раздельно.
3) Большая буква пишется в начале предложения, в именах людей, кличках животных, названиях городов, рек, улиц.
4) В конце предложения ставится точка.
Правила орфографии:
- ЖИ, ШИ - пиши с буквой И.
- ЧА, ЩА - пиши с буквой А.
- ЧУ, ЩУ - пиши с буквой У.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/23/picture-25543-1479914649.jpg)
Памятка для родителей - Понятия звук и буква.
Памятка для родителейПонятия звук и буква.БУКВЫ мы видим и пишем, а ЗВУКИ мы слышим и произносим.Чтобы не путать ребёнка, на протяжении периода обучения чтению дома следует называть и звуки, и соответ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/05/picture-180370-1360089471.jpg)
ПАМЯТКА (этап работы: автоматизация звука в словах)
ПАМЯТКА родителям по выполнению методических рекомендаций учителя-логопеда для закрепления речевых умений и навыков у ребенка в домашних условиях...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/19/picture-1032369-1524140547.jpg)
Памятка для родителей по звуко-буквенному анализу слов
Данная памятка поможет родителем разобраться в таком сложном для них звуко-буквеном анализе слов. В ней приведены примеры фонетического разбора слов, классификация звуков в виде схемы....
Памятка для родителей "Гласные звуки"
Памятка для родителей "Гласные звуки" Последовательность формирования умения различать гласные звуки у детей дошкольного возраста...