Консультация по нравственно-патриотическому воспитанию (Оформлено на основе интернет-источника http://detskiysad7navashino.caduk.ru/p25aa1.html )
консультация по теме

Муниципальное образование - городской округ

город Рязань Рязанской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ  САД № 55»                                                                                                                                    

390000, город Рязань,                                                                                                                                                                                                                                              тел/факс 25-39-73

ул. Павлова, д. 42 а                                                                                                                                                                                                                              e-mail:  mdou.ds55@yandex.ru    

Нравственно-патриотическое воспитание

 детей дошкольного возраста

консультация для родителей

Подготовили: Рощина Е.Л.

(Воспитатель первой

квалификационной категории)

Петюшкина И. В.

(Воспитатель второй

квалификационной категории)

2015г., г. Рязань

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

 ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА».

Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье,

к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке.

Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Именно поэтому родная культура, как отец и мать, должна стать

неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность.

В нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет

Пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных

 фактах из жизни старших членов семьи

(дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны,

их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям

такие важные понятия, как «долг перед Родиной»,

«любовь к Отечеству», «ненависть к врагу», «трудовой подвиг» и т.д.

Важно подвести ребенка к пониманию,

что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих

героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в

 названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память,

и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам,

традициям, фольклору, художественным промыслам,

декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам

 самое ценное из своих культурных достижений,

просеянных сквозь сито веков.

1. Окружающие предметы, впервые пробуждающие душу ребенка,

воспитывающие в нем чувство красоты, любознательность, должны

быть национальными. Это поможет детям с самого раннего возраста

понять, что они — часть великого русского народа.

2. Необходимо широко использовать все виды фольклора (сказки, песенки,

пословицы, поговорки, хороводы и т.д.). В устном народном творчестве

как нигде сохранились особенные черты русского характера, присущие ему

нравственные ценности, представления о добре,

 красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности.

3. Большое место в приобщении детей к народной культуре должны

 занимать народные праздники и традиции. В них фокусируются накопленные

 веками тончайшие наблюдения за характерными особенностями времен года,

погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.

4. Очень важно ознакомить детей с народной декоративной росписью.

Она, пленяя душу гармонией и ритмом, способна увлечь ребят

национальным изобразительным искусством.

Воспитать патриота своей Родины - ответственная и сложная задача,

решение которой в дошкольном детстве только начинается.

Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных

средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность

взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и

стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию.

.