Проверяем знания дошкольников 7 лет.
материал (подготовительная группа) на тему

МАТЕМАТИКА

к семи годам ребенок должен:

- называть числа в прямом и обратном порядке до 20.

- соотносить цифру и число предметов.

- составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание.

- пользоваться арифметическими знаками действий.

-измерять длину предметов с помощью условной меры.

- ориентироваться на листе бумаги.

- определять время по часам.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

к семи годам ребенок должен:

- уметь сравнивать самостоятельно предметы между собой, называть несколько существенных признаков сходства и отличия.

- самостоятельно составлять связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений.

- составлять рассказы из личного опыта.

- изменять слова, образуя новые.

- пересказывать небольшие рассказы.

- выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно передавать их в зависимости от содержания.

- правильно употреблять трудные формы знакомых слов.

- использовать в речи антонимы (слова с противоположным значением).

- отгадывать загадки, понимать образные выражения.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

к семи годам ребенок должен:

- называть свое имя, фамилию и отчество, имя и отчество своих родителей.

- название своего родного города (села), столицы, Родины.

- последовательность времен года, частей суток, дней недели, название месяцев.

- отличать животных, птиц, насекомых.

- отличать садовые цветы от полевых, деревья от кустарников.

- знать и называть все явления

природы, распознавать их по окраске, размерам.

- знать о сезонных изменениях в природе.

ВНИМАНИЕ

к семи годам ребенок должен:

- выполнять задание, не отвлекаясь, около 20 минут.

- находить 10 отличий между предметами.

- удерживать в поле зрения не менее 10 предметов.

- выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.

- копировать в точности узор или движение.

- уметь находить одинаковые предметы.

МЫШЛЕНИЕ

Ребенок к семи годам должен:

- объединять предметы в группы по определенным признакам.

- выстраивать логически и ряд из определенной группы фигур или предметов.

- выделять предмет в группах, не подходящий к общим признакам.

- уметь выстраивать последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам.

- решать достаточно сложные логические задачи.

- сравнивать предметы друг с другом, выявлять несоответствия между ними.

- подбирать подходящие предметы друг к другу, связывая их между собой по смыслу.

ПАМЯТЬ

к семи годам ребенок должен:

- уметь запоминать не менее 9-10 предложенных предметов или названных слов.

- рассказывать по памяти стихи, сказки, рассказы.

- повторять дословно предложения, состоящие из 9-10 слов.

- подробно рассказывать по памяти о событиях своей жизни и окружающей обстановке.

- повторять ряды цифр (от 5 до 7), запоминая их на слух или зрительно.

- подробно рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки.

- запоминать расположение игрушек (8-10), называть по памяти, что где находилось.

МЕЛКАЯ МОТОРИКА

к семи годам ребенок должен:

- свободно владеть карандашом и кистью при разных приемах рисования.

- изображать в рисунке несколько предметов, объединяя их единым содержанием.

- штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры.

- ориентироваться в тетради в клетку или в линию.

- уметь копировать фразы, простейшие рисунки.

- передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей.