План работы по ОБЖ с родителя и детьми подготовительной группы.
материал (подготовительная группа) на тему

План работы по ОБЖ с  родителя и детьми

 подготовительной  группы.

Сентябрь

Беседа        

 Тема: «Первое сентября».

Цель: закрепить представления о  начале учебного года  в школах и  детских садах.

Картина «Первое сентября»,

Макет улицы, дорожные знаки.        

Папка – передвижка: «Обеспечение безопасного поведения детей в быту»,

«Один дома».

Экскурсии, наблюдения        

Целевые прогулки за территорию детского сада.

Цель: закреплять необходимость соблюдать правила дорожного движения.

Беседа        

Тема: «Опасные предметы».

Цель: уточнить представления детей об источниках опасности в доме,  о правилах пользования бытовой техники.

Дидактическая игра        

 «Раз, два, три, что может быть опасно - найди».

Цель: закреплять представления об источниках опасности в доме, развивать сообразительность, быть внимательным.

Октябрь

Тема: «Целевая прогулка».

Цель: закреплять правила поведения на улице.        

Консультации с родителями на тему: «Страхи у детей».

Папка – передвижка: «Мы и наши внуки».

Беседа        

Тема: «На чем люди ездят».

Цель: учить составлять рассказ о транспортных средствах.

Дидактическая игра        

«Острые предметы».

Цель: закрепить представление об острых предметах, колющих и режущих предметах, предостеречь от несчастных случаев в быту.

Творческая игра        

Отгадывание загадок о кухонных принадлежностях.

Цель: закреплять представления о предметах быта, находить отгадку.

Ноябрь

Экскурсия не кухню        

Тема: «На кухне».

Цель: учить замечать опасные предметы на кухне: горячая плита, режущие предметы.         

Консультация «Приучать детей к домашнему труду».

Папка – передвижка «Как учить ребенка безопасному поведению».

Беседа        

Тема: «Как работает мой организм».

Цель: дать первоначальные представления о строении человеческого организма и функциях его основных органов.

Дидактическая игра        

Тема: «Видим, слышим, ощущаем».

Цель: закреплять представления об органах чувств.        

Беседа         

Тема: «Чтобы не было беды».

Цель: дать преставление о роли огня в жизни человека.

Творческая игра        

«Поликлиника».

Цель: отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины.

Декабрь

Беседа        

Тема: «Огонь – друг или враг».

Чтение С.Маршака «Пожар».

Цель: формировать представления о поведении при угрозе пожара.        

Папка -  передвижка: «Чтобы праздник был праздничным».

Консультация на тему: «Пиротехника опасна».

Беседа         

Тема: «Чтобы не было беды».

Цель: дать знания о предметах, опасных для жизни и здоровья ребенка.

Дидактические игры.        

«Опасные хлопушки».

Цель: закреплять знания правил безопасности при работе с опасными предметами.

Чтение        

С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое».

С.Маршак «Кошкин дом».

Январь

Беседа        

Тема: «Путешествие в страну Здоровье».

Цель: развивать понимание значения гигиенических процедур, правильного питания, закаливания, занятий физкультурой и спортом.        

Беседа на тему: «Как занять ребенка, если вам некогда».

Папка – передвижка «Как организовать отдых ребенка».

Экскурсии, наблюдении.        

Тема: «Экскурсия в медицинский кабинет детского сада».

Цель: уточнить представление о том, что такое здоровье и как его сберечь.

Беседа        

Тема: «Горячие предметы на кухне».

Цель: закреплять представления о том, что можно обжечься при небрежном пользовании горячей водой, паром от кастрюль.

Дидактическая игра        

«Мамины помощники».

Цель: уточнить представления детей об источниках опасности в доме и предметах правильного пользования.

Февраль

Беседа        

Тема: «Опасности вокруг нас».

Цель: учить замечать опасные предметы вокруг детей.        

Семинар «Действие при пожаре».

Продуктивная деятельность        

Тема: «Опасные предметы».

Цель: закреплять знания правил безопасности в быту, на улице. Продолжать формировать основы правильного поведения в критических ситуациях.

Другие формы работ        

Детские рисунки «Осторожно, опасность!».

Цель: воспитывать бережное отношение к здоровью.

Дидактическая игра        

«Так и не так».

Цель: учить отличать опасные для жизни ситуации, воспитывать желание соблюдать правила безопасности.

Март

Беседа        

Тема: «Пожар в доме».

Чтение С.Маршака «Кошкин дом».

Цель: учить правилам безопасного поведения в быту, воспитывать сочувственное отношение к пострадавшему.        

Рубрика азбука для родителей «Как обучать ребенка безопасному поведению».

Привлечь детей к уборке дома.

Другие формы работ        

Игровая ситуация «Один дома».

Цель: закреплять представления о бытовых предметах, которыми нельзя играть.

Продуктивная деятельность        

Дидактические пособия «Малыши - крепыши», «Угадай вид спорта».

Цель: закреплять бережное отношение к здоровью. Правильное питание и соблюдение режима способствуют хорошему физическому развитию.

Педагогическая ситуация        

Поможем воспитательнице стирать одежду куклам.

Дидактическая игра        

«Мы спасатели».

Цель: закреплять представления об опасностях  в быту, о правильных действиях в конкретных ситуациях.

Апрель

Беседа        

Тема: «Случай на улице».

Цель: продолжать знакомить детей с правилами поведения на улице;

закреплять умение составлять последовательный рассказ по серии сюжетных картинок.         

Папка – передвижка

 «Как организовать летний отдых детей».

Сюжетно – ролевая игра        

«Семья»

Цель: приучать детей согласовывать собственный игровой замысел с замыслами сверстников, менять роли по ходу игры. Побуждать детей более широко использовать в играх знания об окружающей жизни.

Дидактическая игра        

«Сто бед».

Цель: закреплять представления об опасных ситуациях в быту, о правильных действиях в ситуации.

Другие формы работ        

Просмотр видеофильмов «Улица полна неожиданностей».

Май

Беседа        

Тема: «Здоровье  – главное богатство», «Чтобы не было беды».

Цель: воспитывать бережное отношение к здоровью.         

Родительское собрание на тему: «Безопасное поведение детей на отдыхе».

Продуктивная деятельность        

«Красивые, но ядовитые».

Цель: учить отличать ядовитые растения от лекарственных.

Дидактическая игра        

«Аскорбинка и ее друзья».

Цель: закреплять знания об основных витаминах, их полезных свойствах и продуктах, в которых они содержатся.

Другие формы работы.        

Викторина «Знатоки правил безопасности».