консультация для родителей "Давайте рисовать!"
консультация (средняя группа) на тему

ДАВАЙТЕ РИСОВАТЬ!

        «Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве человек открывает прекрасное в самом себе».

(В. А. Сухомлинский)

        В наш век компьютеров, смартфонов, игровых приставок, 3Д мультфильмов и прочих электронных развлечений для детей мы порой забываем, что все это никак не развивает у детей умение видеть прекрасное вокруг, чувствовать, творить.

        Современные дети знают гораздо больше, чем их сверстники 10- 15 лет назад. Они быстрее решают логические задачи, но они значительно реже восхищаются и удивляются, сопереживают и сочувствуют.

        «Пробудить душу» способствует развитие в ребенке творческих способностей. Например, вызвать у ребенка интерес к художественному творчеству. В процессе рисования, лепки, аппликации дошкольник испытывает разнообразные чувства: радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается. Стремится преодолеть трудности. Он приобретает знания о предметах и явлениях, о средствах и способах их передачи в творчестве, о художественных возможностях изобразительного искусства. Занятия продуктивной деятельностью помогают развивать в ребенке образное мышление, воображение, эмоциональную сферу, творческий и познавательный интерес, уверенность в своих способностях, художественный вкус.

        В дошкольных образовательных учреждениях воспитатели знакомят детей с различными доступными их возрасту видами изобразительного искусства, используя при этом образцы народного творчества, произведения мастеров, иллюстрации, скульптуры; педагоги формируют у детей приемы рисования, лепки, «работы» с бумагой; развивают в детях умение самостоятельно принимать решения в процессе творчества; используют нетрадиционные техники рисования.

        Нетрадиционные техники рисования – это искусство изображать, не основываясь на традиции. Такое «необычное» творчество вызывает у воспитанников неподдельный интерес к процессу созидания чего-то нового. К таким техникам можно отнести рисование ватными палочками, пальчиковое рисование, рисование ладошкой, точечный рисунок, оттиск печатками из картофеля, «волшебные веревочки», оттиск пробкой, рисование на ткани, песке, манной крупе и многие другие.

        Проведение занятий с использованием вышеперечисленных техник благотворно влияет на детей:

- способствует снятию детских страхов;

- развивает уверенность в своих силах;

- развивает пространственное мышление;

- пробуждает ребят к творческим поискам и решениям;

- формирует умение детей «работать» с разнообразными материалами;

- развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия;

- во время работы дети получают эстетическое удовлетворение.

        Заниматься этим увлекательным занятием можно и дома, на досуге. Ведь, что привито ребенку с раннего возраста в семье – это на всю жизнь.

        Поэтому, хочется дать некоторые рекомендации уважаемым родителям по приобщению детей к художественному творчеству:

- начните с рассматривания вместе с ребенком иллюстраций в книжках, сказках;

- обращайте внимание на яркость, красоту нарисованных картин, изображений;

- при прогулке обращайте внимание ребенка на красоту природы, явления природы (например, зимой – как искрится снег , какие красивые деревья в инее, волшебные морозные узоры на окнах) ;

- найдите время для совместного творчества (лепка, рисование, аппликация). Так ребенку будет легче, веселее  интереснее проводить время. Можно включить при этом спокойную музыку;

- покупайте ребенку раскраски, а раскрашивает он пусть больше красками, чтобы лучше развивать владение кистью, чувтствовать краски;

 - расспросите вашего ребенка каким творчеством занимался он сегодня в детском саду. Поговорите с интересом об этом, похвалите его;

- попробуйте творить вместе с ребенком нетрадиционными методами рисования, описанными выше.

        Дорогие родители, хотите, чтобы Ваши дети, повзрослев однажды сказали Вам «спасибо» за проведенное когда-то время за совместным творчеством, за привитые навыки и умения, за раскрытие их талантов? Тогда скажите им сейчас: «А давайте рисовать!»

        Удачи Вам в ваших начинаниях!

Давыдова С. В., воспитатель МК ДОУ Починковский детский сад  №8