Пальчиковая гимнастика для малышей
материал на тему
Игры способствующие развитию речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 palchikovaya_gimnastika_dlya_malyshey.docx | 22.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Пальчиковая гимнастика для малышей
«Какая у кого песенка?»
У ходиков песня такая: -Тик. Тик. Тик. У птички-синички – такая: -Пик. Пик. Пик. У поросенка – такая: -Рюх. Рюх. Рюх. У ежика песня такая: -Плюх. Плюх. Плюх. У кисоньки песня такая: -Мяу. Мяу. А у рыбешки какая? | Руки-стрелки Ладошки клювиком. Кольцо из большого и указательного пальцев. Левая рука с растопыренными пальцами-колючками и по ней шлепки правой ладонью. Рука гладит кошечку. Закрывают рот рукой. |
О. Вациетис
«Покажи своей ладошкой»
(Изображаем рукой волнистые движения плывущей рыбки)
Покажи своей ладошкой,
Как резвятся рыбки-крошки,
В быстром чистом ручейке
Зарываются в песке.
«Колеса машины крутятся-вертятся»
Колеса машины Крутятся-вертятся, Крутятся-вертятся, Город проехали весь. | Крутят сжатыми в кулаках руками перед грудью. |
«Ягодки падают на землю»
Дети делают вид, будто собирают правой рукой рассыпанные на столе ягодки и складывают их в ладошку левой руки.
«Пальчик-мальчик»
(Пальцы левой руки сжаты в кулачек. Правой рукой на каждую строчку разгибать по одному пальчику)
- Пальчик-мальчик,
Где ты был?
- С этим братцем – в лес ходил.
С этим братцем – щи варил,
С этим братцем – кашу ел.
С этим братцем – песни пел.
«Сорока-белобока»
- Сорока-белобока, Где была? -Далеко. Кашку варила, Деток кормила. Этому дала, Этому дала, Этому дала, Этому дала, А этому не дала. Ты воду носил? Нет. Ты дрова рубил? Нет. Ты кашу варил? Нет. Не будешь кушать! Не будешь кушать! | Указательным пальчиком правой руки делают вращательные движения по спирали на левой ладони. Правой рукой поочередно дотрагиваются до пальцев на левой руке. Дотрагиваются до большого пальца. Отрицательно мотают головой. Отрицательно мотают головой. Отрицательно мотают головой. Отрицательно мотают головой. |
«Солнышко»
(Выполняем движения по тексту)
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку!
А.Барто
Теперь на солнышко наплыла тучка ( Дети по очереди сгибают каждый пальчик на правой руке). Вот и получился кулачок – тучка.
«Котята»
У кошечки нашей есть десять котят, Сейчас все котята по парам стоят: Два толстых, два ловких, Два длинных, два хитрых, Два маленьких самых и самых красивых. | Ладошки складываются, пальцы прижимаются друг к другу. Покачивают руками, не разъединяя их. Постукивают соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу). |
«Ручки вверх, в кулачок»
(Выполняем движения по тексту)
Ручки вверх, в кулачок!
Разожми – и на бочок.
Ручки в стороны, в кулачок!
Разожми – и на бочок.
Ручки вниз, в кулачок!
Разожми – и на бочок!
«Осьминоги»
Скажите детям, что их ладошки - это осьминоги. Как осьминоги плавают: плавно ведите руку и сжимайте и разжимайте пальцы. А теперь покажите, как осьминог передвигается по дну: пальчики бегут по столу, другой руке или полу.
«Часы и мышь»
Садимся на коврик. Перебираем пальчиками (« бежим») от коленок до макушки.
Мышь полезла в первый раз Посмотреть, который час. Вдруг часы сказали: «Бом!» Мышь скатилась кувырком. Мышь полезла второй раз Посмотреть, который час. Вдруг часы сказали: «Бом! бом!» Мышь скатилась кувырком. | Один хлопок руками над головой. Руки «скатываются» на пол. Два хлопка руками над головой. Руки «скатываются» на пол. |
«Раз, два, три, четыре, пять!»
(Дети сжимают и разжимают кулочки)
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем пальчики считать-
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
З. Александрова
«Мы сначала будем хлопать»
(Встаем в круг и выполняем движения по тексту)
Мы сначала будем хлопать:
Хлоп, хлоп, хлоп! Хлоп, хлоп, хлоп!
А затем мы будем топать:
Топ, топ, топ! Топ, топ, топ!
А сейчас мы повернемся
И все вместе улыбнемся.
«В лесу»
В лесу стоит из бревен дом, Одно окошко в доме том. Глядит Арина в то окно: Все в доме тихо и темно. Арина долго кулачком- Тук-тук, тук-тук – стучится в дом. В дверь выглянул какой-то зверь, Сказав «гав, гав», захлопнул дверь. Арина долго кулачком- Тук-тук, тук-тук - стучится в дом. В дверь выглянул какой-то зверь, Сказав «му, му», захлопнул дверь. Пошла Арина дверь закрыть, Чтобы зверей не разбудить, Потом зашла к себе домой Спать на перине пуховой. | Руки над головой в виде крыши. Одна рука под лицом, вторая параллельно над головой. Стучат правым кулаком по левой ладошке. Приставляют «ушки – ладошки» к голове. Стучат правым кулаком по левой ладошке. Приставляют рожки-пальчики к голове. Захлопывают ладоши. Приставляют палец к губам «ц-ц». Ведут указательным и средним пальцем по руке. Руки кладут под голову, делают вид, будто спят. |
«Цветок»
Вырос высокий цветок на поляне, Утром весенним раскрыл лепестки. Всем лепесткам красоту и питанье Дружно дают под землей корешки. | Руки в вертикальном положении, ладони прижаты друг к другу. Разводят пальцы и слегка округляют их. Ритмично двигают пальцами вместе-врозь. Ладони опускают вниз и прижимают друг к другу, пальцы разводят. |
«Страшный случай»
Пять проворных пальчиков Как-то за столом Чуть не утонули В супе овощном. Испугались Лук, Морковка, Свекла, Помидоры. Успокоиться не могут И по эту пору. | Дети сжимают и разжимают кулачки обеих рук. Опускают кисти вниз и трясут ими. Соединяют большие пальцы. Соединяют указательные пальцы. Соединяют средние пальцы. Соединяют безымянные пальцы. Соединяют мизинцы. Выполняют кистями рук «фонарики». |
О. Дриз
«Десять птичек – стайка»
(Называя очередную птицу, беритесь правой рукой по очереди за каждый палец на левой руке)
Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек - стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну а эта – злой орлан.
Птички, птички, - по домам!
И. Токмакова
(На последние две строчки сжимаем и разжимаем пальчики на двух руках)
«Пальчики спят»
(Поочередно загибаем правой рукой каждый пальчик на левой руке, начиная с мизинца, пока пальцы не будут сложены в кулачок.)
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик чуть вздремнул,
Этот пальчик уж заснул,
Этот крепко-крепко спит,
Никто больше не шумит.
Используемая литература:
Д.Н. Колдина «Игровые занятия с детьми 2-3 лет». – М.: ТЦ Сфера, 2010.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пальчиковая гимнастика для малышей
В картотеке представлен комплекс упражнений для развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста...
Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для малышей
Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша....
Пальчиковая гимнастика для малышей
В этой статье дан материал для проведения пальчиковой гимнастики для малышей....
Пальчиковая гимнастика для малышей в картинках
Игры с пальчиками развивают не только ловкость и точность рук, но и мозг ребенка, стимулируют творческие способности, фантазию и речь. Целью занятий по развитию ловкости и точности пальцев р...
Презентация для малышей "Пальчиковая гимнастика для малышей"
Предлагаю вам мою подборку пальчиковой гимнастики, которую можно освоить в младшем дошкольном возрасте. Применение пальчиковой гимнастики в ежедневной работе поможет развить мелкую моторику рук, а так...
Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для малышей
Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша....