Консультация "Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста"
консультация на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей №59»

Консультация для родителей:

«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста»

«Самое лучшее открытие – то,

которое ребенок делает сам»

Р.У. Эмерсон

Чтобы ребенок стал творческой личностью, в детстве необходимо развивать его способность видеть, чувствовать и осознавать выразительность образов, замечать неповторимость, оригинальность окружающего мира, уметь передавать впечатления в своем творчестве. Потребность детей проявлять свои творческие способности велика. Ее удовлетворение дает детям интенсивное ощущение радости жизни. Надо сберегать в ребенке мечтателя, чтобы он вырос активным творцом общественной жизни, творцом своей собственной личности.

Детское творчество - деятельность ребенка, проявляющаяся в виде импровизаций, создании рисунков, вышивок, лепных поделок, художественных композиций, аппликаций, литературных произведений и т.д. в области искусства способствует развитию эстетического вкуса у ребенка.

Чтобы стимулировать проявление и развитие творческих способностей, воспитатели и родители должны помогать детям как можно чаще высказывать свои творческие идеи, находить для этого время, внимательно выслушивать ребенка, быть восприимчивым слушателем.

Как развивать творческие способности ребенка:

1. Развиваем воображение (способность создавать образы, представления, идеи, и манипулировать ими. Развивается во время игры, когда ребенок представляет предметы, которыми играет: берет кубик и говорит, что это - стол, а может - это чашка).

2. Развиваем качества мышления, которые формируют креативность (способность решать задачи, используя предметы и обстоятельства необычным образом; умение видеть в одном предмете другой).

3. Развиваем способы художественной творческой деятельности («посмотри», «найди», «нарисуй», «спой», «покажи действиями» и т.д.).

При организации занятий необходимо практиковать игровые формы, посещать музеи и выставки изобразительного и декоративно-прикладного искусства, посещать концертные залы, самостоятельно организовывать театрализованные представления, досуг.

Родители! Помните, что занятия по художественному направлению в детском саду – это лишь часть работы по развитию творческих способностей детей. Важно продолжать эту работу в семье, и тогда ваш ребенок будет всесторонне и гармонично развит!

Выполнила: Белова Евгения Владимировна,

воспитатель средней группы