Гимнастика мозга 5+
консультация (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители!
Ваши дети посещают групповые развивающие занятия у педагога-психолога МКДОУ №194. Занятия проводятся в форме кинезиологической гимнастики 3 раза в неделю по 15 минут. Заинтересованным родителям сообщаем: желательно, чтобы работа проводилась и дома.
Внимательно прочтите данную информацию. Если у Вас возникнут вопросы, можно получить индивидуальную консультацию психолога каждый понедельник с 17.00 до 19.00 (по записи).
Педагог-психолог
Наталья Викторовна
О развитии мозга.
Развитие головного мозга ребёнка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения. Уровень интеллекта дошкольника напрямую зависит от сформированности полушарий головного мозга и их взаимодействия.
Что такое кинезиология?
Кинезиология – наука и практика развития умственных способностей через движение. Именно специальные движения позволяют создать новые нейронные связи, развить межполушарную специализацию и интеграцию мозга.
Кинезиологические упражнения дают как немедленный, так и кумулятивный (накопительный) эффект.
Цели нашей работы:
- стимуляция интеллектуального развития детей,
- успешное освоение программы ДОУ,
- подготовка к обучению в школе.
Задачи работы:
- обучать детей правильному, точному выполнению кинезиологических упражнений по наглядной программе и речевой инструкции;
- развивать свойства внимания, познавательные процессы (восприятие в разных модальностях, память, мышление и речь), моторику;
- воспитывать навыки культуры общения и культуры деятельности.
Система работы.
Дети занимаются в понедельник, среду и пятницу в группах по 6-8 человек. Занятия проводятся в кабинете педагога-психолога в форме гимнастики. Упражнения выполняются сидя за столом, стоя в кругу, в парах. Продолжительность одной встречи – 15 минут. Программа рассчитана на два учебных года.
Как мотивировать детей
на домашнюю работу?
- «Научи меня, пожалуйста!»
- Дайте им возможность показать фокусы. Именно это слово «фокусы» мы используем для обозначения своих занятий. Попробуйте, может быть, и Вам они дадутся не сразу.
- Можно использовать жетонную систему, поощрение.
Когда и как нужно заниматься
с ребёнком дома?
- Заниматься необходимо ежедневно без пропусков (в понедельник, среду и пятницу мы тренируемся в детском саду, а в остальные дни недели дома). Вам потребуется всего 10-15 минут свободного времени.
- Гимнастика проводится в доброжелательной обстановке и с хорошим настроением.
- От детей требуется точное выполнение движений.
- Каждое упражнение повторяется до 30 раз (кроме упражнений для глаз).
- Задания даются детям в игровой форме.
Занимайтесь с удовольствием!
Желаем успехов!
5+
Гимнастика
мозга
(информация для родителей)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных способностей
Кинезиология - наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения. Эти упражнения позволяют создать новые нейронные сети и улучшить ...

Методика "Гимнастика мозга"
Комплекс упражнений «Гимнастика мозга» позволяет эффективно и в корректной форме определить причины возникновения тех или иных трудностей (в обучении, профессиональной деятельности, во взаимоотношения...

Гимнастика мозга.
Образовательная кинезиология («гимнастика мозга») – отличный метод содействующей преодолению межполушарной асимметрии мозга (М. А. Поваляева, 1997, 2001, 2005), что позволяет расширить ко...

Техники "Гимнастики мозга", используемые на занятиях по физической культуре
В этой статье я предлагаю описание техники "Гимнастик мозга", которые я регулярно использую на своих занятиях, и которые приносят свои положительные результаты....
Учебно-методический материал "Гимнастика мозга"
Учебно-методический материал "Гимнастика мозга". Адаптирование гимнастики мозга (для детей 5-6 лет), используемой на фронтальных логопедических занятиях в детском саду....

Пальчиковые кинезиологические упражнения ("гимнастика мозга"). Предложены И. Деннисоном и Г. Деннисоном.
С помощью таких упражнений компенсируется работа левого полушария. Их выполнение требует от ребенка внимания, сосредоточенности....

Пальчиковые кинезиологические упражнения ("гимнастика мозга"). Предложены И. Деннисоном и Г. Деннисоном.
С помощью таких упражнений компенсируется работа левого полушария. Их выполнение требует от ребенка внимания, сосредоточенности....