работа с родителями
консультация (младшая группа) на тему

кузьмина светлана александрна

буклеты для родителей

Скачать:


Предварительный просмотр:

При пожаре в подъезде пользоваться лифтом запрещается. Он может отключиться.

 Ожидая приезда пожарных, сохранять спокойствие.

 Когда приедут пожарные, выполнять все их указания.

 

E:\картинки\пожарн 4 стр копия.jpg

Очень важные правила!

Чтобы пожаров избежать,

Нужно много детям знать.

Деревянные сестрички

В коробочке – это спички.

Вы запомните, друзья,

Спички детям брать нельзя!

Если увидишь огонь или дым,

Скорее звони, телефон – 01.

Если слаб огонь, скорей

Ты водой его залей.

Но не вздумай воду лить

Там где электричество,

Телевизор и утюг,

Миксер и розетку

Обходите стороной

Маленькие детки.

j0104458j0104458j0104458

  ВАЖНО!

 Уважаемые родители!

В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях. Но главное: научите детей избегать потенциальную опасность. Например, опасность пожара. Не забывайте повторять с детьми правила пожарной безопасности.

Вопросы, на которые каждый ребенок должен знать правильный ответ:

 Что нужно делать, если возник пожар в квартире? (позвонить по телефону 01 или с сотового 010, 112 и сообщить адрес пожара, свою фамилию, что и где горит)

 Можно ли играть со спичками и зажигалками? (нельзя. Спички – одна из причин пожара)

 Чем можно тушить пожар? (одеялом, пальто, водой, песком, огнетушителем)

 Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой? (нельзя. Нужно просить взрослых включить или выключить электроприборы)

 Назови номер пожарной службы? (01 или с сотового телефона 010, 112)

 Главное правило при любой опасности? (не поддаваться панике, не терять самообладания)

 

Можно ли без взрослых пользоваться свечами, бенгальскими огнями у елки? (нет, нельзя, может возникнуть пожар)

 Можно ли дотрагиваться до включенных электроприборов мокрыми руками? (нельзя! Вода пропускает ток через себя. Это опасно для жизни.)

В случае возникновения пожара, если рядом нет взрослых, детям нужно действовать следующим образом:

 Обнаружив пожар, позвонить по телефону 01, сообщить фамилию, адрес, что и где горит.

 Предупредить о пожаре соседей, если необходимо, они помогут ребенку вызвать пожарных.

 Нельзя прятаться под кровать, в шкаф, под ванну, а постараться убежать из квартиры.

Ребенку необходимо знать: дым гораздо опаснее огня. В задымленном помещении – закрыть нос и рот мокрой тряпкой, лечь на пол и ползти к выходу – внизу дыма меньше.



Предварительный просмотр:

Очень важные правила!

Чтобы пожаров избежать,

Нужно много детям знать.

Деревянные сестрички

В коробочке – это спички.

Вы запомните, друзья,

Спички детям брать нельзя!

Если увидишь огонь или дым,

Скорее звони, телефон – 01.

Если слаб огонь, скорей

Ты водой его залей.

Но не вздумай воду лить

Там где электричество,

Телевизор и утюг,

Миксер и розетку

Обходите стороной

Маленькие детки.

 

 

ВНИМАНИЕ, РОДИТЕЛИ!

 

.

                                  2013год

ВАЖНО!

 

Уважаемые родители!

В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях. Но главное: научите детей избегать потенциальную опасность. Например, опасность пожара. Не забывайте повторять с детьми правила пожарной безопасности.

Вопросы, на которые каждый ребенок должен знать правильный ответ:

 Что нужно делать, если возник пожар в квартире? (позвонить по телефону 01 или с сотового 010, 112 и сообщить адрес пожара, свою фамилию, что и где горит)

 Можно ли играть со спичками и зажигалками? (нельзя. Спички – одна из причин пожара)

 Чем можно тушить пожар? (одеялом, пальто, водой, песком, огнетушителем)

 Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой? (нельзя. Нужно просить взрослых включить или выключить электроприборы)

 Назови номер пожарной службы? (01 или с сотового телефона 010, 112)

 Главное правило при любой опасности? (не поддаваться панике, не терять самообладания)

 Можно ли без взрослых пользоваться свечами, бенгальскими огнями у елки? (нет, нельзя, может возникнуть пожар)

 Можно ли дотрагиваться до включенных электроприборов мокрыми руками? (нельзя! Вода пропускает ток через себя. Это опасно для жизни.)

 

В случае возникновения пожара, если рядом нет взрослых, детям нужно действовать следующим образом:

 Обнаружив пожар, позвонить по телефону 01, сообщить фамилию, адрес, что и где горит.

 Предупредить о пожаре соседей, если необходимо, они помогут ребенку вызвать пожарных.

 Нельзя прятаться под кровать, в шкаф, под ванну, а постараться убежать из квартиры.

 Ребенку необходимо знать: дым гораздо опаснее огня. В задымленном помещении – закрыть нос и рот мокрой тряпкой, лечь на пол и ползти к выходу – внизу дыма меньше.

 При пожаре в подъезде пользоваться лифтом запрещается. Он может отключиться.

 Ожидая приезда пожарных, сохранять спокойствие.

 Когда приедут пожарные, выполнять все их указания.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Организация работы по повышению правовой компетентности родителей Методическое пособие для воспитателей и специалистов ДОУ по работе с родителями

Предлагаемое методическое пособие подготовлено с целью оказания  помощи педагогам дошкольных образовательных учреждений в работе с родителями по формированию у них правовой и педагогической...

Совместная работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников. Работа с родителями

Важным аспектом в системе экологического образования в детском саду является работа с родителями как постепенный и непрерывный процесс....

Работа с родителями. Статья: « Проектная деятельность в работе с родителями»

      Работу с родителями веду параллельно, с самого начала выявления ипривития детям интереса к музыке. По мере возможности изучаю условияжизни ребёнка; выявляю индивидуальные с...

Работа с родителями. Методические рекомендации по теме: «Работа с родителями»

Работа с родителями. Методические рекомендации по теме:«Работа с родителями»...

Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».

В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...