Психологический досуг с родителями «Как хорошо мы знаем наших детей!» Средняя группа (4-5 лет)
проект (средняя группа) на тему

Сценарий

Психологический досуг с родителями

«Как хорошо мы знаем наших детей!»

Средняя группа (4-5лет)

Наблюдая за тем, как ведут себя мои воспитанники в группе (а именно, появились ребята которым стал необходим тактильный контакт с воспитателем), меня посетила мысль о том, что вероятнее всего, многие ребята испытывают тактильную недостаточность. Современный ритм жизни, нестабильная экономическая ситуация, постоянные стрессы отнимают у нас, у родителей много энергии и сил и зачастую не остается времени и сил на наших детей. Одели, накормили, в цирк сводили – это все понятно. Но для полноценного развития психически благополучного ребенка этого мало.  Необходим более тесный контакт мамы и ребенка.  Данный досуг – это не психологический тренинг, он не к чему никого не обязывает.  Мне просто хочется, чтобы мамы и дети чуть лучше узнали друг друга, немого провели времени вместе, поиграли и постарались в дальнейшем делать это чаще. В наших играх мы огромное внимание будем уделять объятьям.  Самое главное — это объятья и поглаживание по спине. Что же мы чувствуем в этот момент? На нашей спине расположено очень много нервных окончаний, ощущающих прикосновения. Когда мы к ним прикасаемся, в мозг в центр удовольствия поступает огромное количество импульсов. Даже взрослый человек, когда его обнимут и погладят по спине, почувствует прилив радости и счастья. Если человека никто не обнимает, возникает тактильная недостаточность, то есть недостаток прикосновений. Даже у взрослых это ведет к подсознательному чувству одиночества. Но особенно опасна тактильная недостаточность для детей.

Цель: Сблизить маму и ребенка. Улучшить их взаимоотношения и взаимопонимание.

Задача 1. Узнать о предпочтениях своего ребенка из его уст, путем задавания ему нескольких вопросов.

Игра «Здравствуйте, будем знакомы.»

Описание игры: Мама и ребенок садятся на против друг друга, как будто они не знакомы, чужие люди.

Мама: Привет малыш, как тебя зовут?

Ребенок: отвечает.

Мама: А сколько тебе лет?

Ре: ответ.

Ма: Ну, расскажи мне, какое у тебя любимое время года и почему?

Ре: ответ.

Ма: А какой твой любимый цвет?

Ре: ответ.

Ма: У тебя есть любимая игрушка?

Ре: ответ.

Ма: Что ты любишь кушать?

Ре: ответ.

Ма: А можно я буду твоим другом?

Ре: ответ.

Ма: Можно я тебя крепко обниму?

(Крепкие объятия с поглаживанием по спинке.)

Ведущий: Ну вот мы познакомились, узнали друг друга получше, даже подружились. А сейчас давайте научимся слушать друг друга.

Задача 2. Научиться слышать ребенка.

Игра «Узнай, чей голос»

Описание игры: Мамы отворачиваются, а дети по очереди, зовут свою маму (тихим голосом). Задача мам -  узнать голос своего ребенка. И можно все наоборот.

(Крепкие объятия с поглаживанием по спинке.)

Ведущий: Ну вот мы уже научились и слышать друг друга. Теперь можно и поиграть.

Задача 3. Научиться играть вместе с ребёнком.

Я предлагаю, забытые в современном мире игры — «В ладошки» - это игровые упражнения, которые, развивая мелкие мышцы рук, способствуют развитию чувства ритма, памяти, внимания, координации движений, правильного темпа и ритма речи.    Почему-то, из всех стишков, мне приглянулся именно этот, может быть потому что многие ребята и есть «Ничевоки».

Описание игры: На первую часть стихотворения дети с мамой играют в ладошки, хлопая один раз в свои ладоши перед собой, затем хлопая ладошками друг друга. На вторую часть, один раз в свои ладоши и левой ладошкой о левую ладошку партнера, затем один раз в свои ладоши и правой ладошкой о правую ладошку партнера.  На остальные строчки бьют один раз в свои ладошки, а затем один раз в ладошки партнера, вытянув вперед руки, (параллельно полу). В конце третьего куплета, выполняя все те же движения, прижимают указательный палец к губам и произносят «Тс-с-с...»

Чики-воки, чики-воки,

Жили-были Ничевоки –

Ничего

Не говорили,

И не ели, и не пили,

Только дулись,

Дулись,

Дулись…

 ***

Но потом вдруг улыбнулись,

И на маму поглядели,

И попили.

И поели,

Над собой

Похохотали,

Да и спать легли.

Устали.

*** 

Чики-воки, чики-воки,

Засыпают Ничевоки.

Тише, тише, не шумите,

Ничевок не разбудите…

Тс-с-с…

                                (Нина Пикулева)

(Крепкие объятия с поглаживанием по спинке.)

Рекомендации родителям: Каждый вечер уделить 10-15 мин. своему ребёнку. В это время можно о чем-то поговорить. Сделать ребёнку расслабляющий массаж (дети это очень любят). Обязательно, придумайте свой особенный ритуал перед сном, это поможет вам сблизиться с ребёнком, укрепить его психическое здоровье. Не забывайте про обятья!

Спасибо за внимание!

Приложение:

1.Карточки с вопросами для родителей.

2. Карточки с текстом для игры.