Комплекс упражнений на шипящие звуки
учебно-методический материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
Данный комплекс упражнений подготовит органы артикуляции к постановке шипящих звуков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Упражнение на дыхание
1.глубокий вдох через нос – продолжительный выдох через рот.(воздух набирать через нос, плечи не поднимать. выдох должен быть длительным плавным)
ДОСТАТОЧНО 3-5 ПОВТОРЕНИЙ.МНОГОКРАТНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ТАКИХ УПРАЖНЕНИЙ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К ГОЛОВОКРУЖЕНИЮ.
Комплекс упражнений
1.Заборчик – улыбнуться без напряжения, обнажая передние верхние и нижние зубы.(чтобы показать ребенку, как это сделать, надо про себя произнести звук И)
2.Лягушка – улыбнуться с напряжением. Удерживать данное положение на счет до 5. прикус д/б естественным, нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.
3.Заборчик – лягушка
4.Хоботок – губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать их в таком положении до 5
5.Хоботок – лягушка
6.Рупор – Округлить губы так, чтобы видны были зубы. Следить, чтобы зубы были сжаты. Удерживать губы в таком положении на счет до 5.
7.Заборчик-рупор
8.Блинчик– улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в спокойном состоянии на счет до 5. В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не натягивалась на нижние зубы.
7.Накажем непослушный язычок – Положить широкий язык между губами и «пошлепать его».
8.Качели – улыбнуться, открыть рот. На счет 1 – 2 поочередно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.
9.Чистим верхние зубки – улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка « почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо – влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.
10. Чашечка – Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счет до 5. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.
11.Вкусное варенье – улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху-вниз. Нижняя губа не должна обтягивать зубы(можно оттянуть ее вниз рукой).
12.Маляр – улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.
13.Лошадка – улыбнуться, открыть рот. Пощелкать кончиком языка, как цокают лошадка. Рот при этом открыт, язык должен быть широким. Следить, чтобы кончик не подворачивался внутрь, а челюсть оставалась неподвижной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ
ЗДЕСЬ ОПИСАНЫ ЦЕЛИ, ОПИСАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ У КАЖДОМУ УПРАЖНЕНИЮ...

Мастер-класс. Артикуляционная гимнастика (комплекс упражнений для шипящих звуков).
В своей работе я использую артикуляционную гимнастику.Артикуляционная гимнастика является главным составным компонентом логопедических занятий по звукопроизношению. Важно зафиксировать внимание ребенк...

Комплекс упражнений для шипящих Ш, Ж, Ч, Щ и Л
Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.Здесь же даны рекомендации ...

Комплекс упражнений для шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ
Чтобы ребенок научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к...

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ
Какие артикуляционные упражнения необходимо выполнять для постановки шипящих звуков. Как правильно подготовить речевой аппарат....


