Играем и развиваем фонематический слух
материал (старшая группа) на тему

Словесная игра «Исправь ошибку»

Играем и развиваем фонематический слух

За различение звуков речи  отвечает фонематический слух,

 помогая нам различать слова и формы слов, похожие по звучанию, и правильно понимать смысл сказанного. Чтобы ребёнку было легко учится в школе чтению и письму, необходимо ещё в дошкольном возрасте развивать фонематический слух.

Словесная игра «Исправь ошибку» помогает научиться различать слова, отличающиеся одной фонемой. Для этого нужно зачитать ребенку детские стишки, заменив в каком-нибудь слове одну букву (или убрав ее, или добавив лишнюю). Ребенок должен найти в стихотворении ошибку и исправить ее. Стихи могут быть самыми разными, например:

В огороде шум-шум-шум,

Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,

Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,

Съел порковку - ням-ням-ням!

(поменять «п» морковку)

Жили-были три  убобра.

Для бобриного добра

Добрый старый бурундук

Подарил бобрам сундук.

(лишняя «у» бобра)

Этот глев

Совершенно

Сыт -

Оттого он

Спокойно

Спит.

Но не пробуй

К нему

Прикоснуться,

Потому что

Он может

Проснуться!

(лишняя буква «г» лев)

- Kот Василий, где ты был?

- Я мышей ловить ходил...

- Почему же ты в метане?

- Потому что был в чулане...

- Долго ль был там?

- Полчаса...

- Hу и что там?

- Kолбаса...

- А откуда же метана?

Отвечай-ка без обмана,

Расскажи нам поскоpей,

Kак ты там ловил мышей.

- Там сидел я возле кваса...

Hюхал жаpеное мясо,

Только глянул на твоpог -

Вижу - мышка на поpог!

Я - за мышкой по чулану

И наткнулся на метану,

Зацепился за мешок,

Опpокинулся гоpшок,

Hа меня упало

Сало...

- Где же мышка?

- Убежала...

 (добавить «с» в слово метане)

Хрюшки-хрюшки недовольны:

- Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат.

- Не хотим росы такие!

Лишь две дырочки торчат.

(в слове росы «р» поменять на «н»)

Я - страусёнок молодой,

Заносчивый и гордый.

Когда сержусь, я пью ногой

Мозолистой и твердой.

Когда пугаюсь, я бегу,

Вытягиваю шею.

А вот летать я не могу,

И петь я не умею.

(поменять «б» в слове пью)

На прутике - записка:

"Не подходите близко!"

Записке ты не верь -

Я самый добрый зверь.

За что сижу я в летке,

Я сам не знаю, детки.

(добавить «к» в слове летке)

Отчего печёт вода

С этого младенца?

Он недавно из пруда,

Дайте полотенце!

(поменять «т» в слове  печёт)

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может лыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой!

(поменять «Р» в слове лыбу)

Воспитатель  высшей квалификационной категории

 Горб Татьяна Вячеславовна Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение детский сад №7 комбинированного вида станица Старощербиновская