Статья: Воспитание героизма у дошкольников.
статья на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДЕТСКИЙ САД «ЁЛОЧКА» Г. НАДЫМА»  (МДОУ «ДЕТСКИЙ САД  «ЁЛОЧКА» Г. НАДЫМА»)

ул.Зверева, д.9/1, г.Надым, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629730; тел./факс: (34995)3-69-00;

 телефон: 56-87-98; E-mail:, elochka-ds@yandex.ru; ОГРН 1028900578882, ИНН/КПП 8903020370/ 890301001

Статья:

Воспитание героизма у дошкольников.

Выполнил: воспитатель МДОУ

«Детский сад «Ёлочка» г. Надыма»

Григорьева Надежда Андреевна

2017г.

Воспитание героизма у дошкольников.

Чтобы воспитать настоящих хозяев нашей страны нужно нам с вами решать проблемы нравственной и патриотической значимости. Сегодняшние дети уже завтра начнут по-хозяйски распоряжаться огромными материальными ресурсами, природными богатствами нашей Родины. Это обязывает нас, педагогов и родителей уже сейчас заботиться о формировании в ребенке таких качеств. Как бережливость, чувство сострадания, созидания, честного отношения к труду и народному добру. Из наших детей должны вырасти не только хорошие люди, но и трудолюбивые, честные, заботливые и экономные хозяева нашей Родины – России.

      Недаром говорят, без прошлого нет будущего. Если дети будут знать, понимать и помнить, какими героическими усилиями и потерями было все это достигнуто, то можно смело сказать: из них вырастут настоящие патриоты нашей Родины.

      Мы в своей группе используем различные способы и методы воспитания чувства патриотизма и героизма. А также различные пособия и дидактический материал. Это рассказы и беседы воспитателя, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин альбомов, а также их  обсуждение, просмотр фильмов, прослушивание аудиозаписей.

     Знакомство с героическим прошлым нашей страны проходит (на занятиях) в организованных формах: через занятия, праздники, развлечения, драматизации, а также нерегламентированной и самостоятельной деятельности. Мы знакомим наших ребят с историей нашей страны: используя такой д/м: это портреты героев войны и труда ,альбомы с иллюстрациями на тему: «Наша Родина», « Наша Армия», «Москва- столица нашей Родины», «Герои космоса», «Герои труда».

В нашей группе есть настольные игры: «Воины разных эпох», «Московский Кремль», «Панорама Москвы». Также есть наборы фотооткрыток «Москва», «Надым», «Мой город», «Трасса голубого огня».Мы познакомили ребят с такими героями войны, как, Суворов, Чапаев, Конев, Жуков, Олег Кошевой, Матросов, об их подвигах на войне.

     Мы рассказали детям, что во время войны дети тоже совершали подвиги - но трудовые, они трудились вместе со взрослыми на заводах, фабриках, полях. И поэтому наш народ победил врага. Музей Зверева «Вечный огонь»

Знакомя ребят с героями труда в наше мирное время мы посетили памятники  Ремизову, Стрижову, Оруджеву. Готовим выставку иллюстраций «Герои космоса».Полученные знания и впечатления отражаются в играх детей. Они строят родной город, ездят по его достопримечательным местам, Строят Бам, покоряют на ледоколах северный океан

.      После прочитанного рассказа «Окся – труженница» дети с удовольствием строили и мастерили поделки в уголок Севера.

Когда дети познакомились с рассказом Ю. Яковлева «Белые журавлики» они сами предложили еще сделать бумажные игрушки и послать в больницу, где лежат больные дети.

         Услышав рассказ В. Симонова «Лесной десант» ребята пришли к выводу ( с помощью воспитателя) что проявлять мужество можно не только в военные годы, но и мирное время – это борьба со стихией: пожары, наводнения. Можно совершать трудовые подвиги в период уборки урожая, на строительстве крупнейших объектов.Еще в нашей группе есть большое количество альбомов с почтовыми марками значками, где отображены не только разные эпохи нашей страны, но и героические подвиги во время войны, герои труда и спорта, подвиги космонавтов, научных деятелей.

Есть подборка литературы и конспекты тематических занятий, консультации для родителей. Система разрушена, хотя материала очень много.