Рекомендации "Родители и праздники"
консультация на тему

Консультация «Родители и праздники»

      Ребенку праздник чрезвычайно необходим для развития всей его дальнейшей жизни. «Пусть каждый вспомнит свое детство, и увидит, что праздник для ребенка совсем не то, что для нас, что это действительно событие в детской жизни и что ребенок считает свои дни от праздника до праздника, как считаем мы свои годы от одного важного события до другого. И наоборот, тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники», — писал К. Д. Ушинский.

       Родители и дети с нетерпением ждут праздников в детском саду, которые также называют утренниками. Малыши радуются тому, что родители придут на них посмотреть, а родителям представляется возможность окунуться в собственные детские воспоминания.

     Вопрос, который мы сегодня задаем – это: «Что такое праздник в детском саду?» Как показывает многолетний опыт, родители не всегда правильно оценивают ситуацию и понимают значение этого слова. Прежде всего, праздник в детском саду – это мероприятие программное. Для каждой возрастной группы существует перечень праздничных мероприятий согласно возрасту и программным требованиям. В основной список входят: праздник Осени, Новый год, 8 Марта и Выпускной бал в подготовительной к школе группе. Это праздники, на которых разрешено присутствие родителей и гостей. Праздник в детском саду – это, прежде всего, большая проделанная работа всего коллектива сотрудников детского сада, детей и их родителей. Праздник – это общее дело! Но у каждого своя роль, свои функции и обязанности.

       Итак, музыкальный руководитель («главный человек на празднике») – несет ответственность за разработку сценария, подбор и разучивание музыкального репертуара (песни, танцы),подготовку перечня костюмов и атрибутов. Совместно с воспитателем распределяет роли, если таковые имеются в сценарии.          

      Воспитатель («главный помощник музыкального руководителя на празднике») - помогает детям освоить материал , разучивает слова песен и стихотворений, повторяет вместе с детьми отдельные танцевальные движения, отвечает за подготовку костюмов к празднику, за внешний вид детей и поведение детей на мероприятии. Воспитатель исполняет роль Ведущего праздника.

     Роль родителей на праздниках - Пожалуйста, приходите на детский праздник заранее (за 10-15 минут до начала), что бы Ваш ребёнок знал, что его главный гость пришёл, это поднимет малышу настроение. А если Вы несёте нарядную одежду ребёнку к началу праздника, то учитывайте время на переодевание. Если Вы ведёте ребёнка к началу праздника, постарайтесь не опаздывать, зачастую одного опоздавшего приходиться ждать всей группе и гостям. И совершенно недопустимо вталкивать ребёнка в зал, когда утренник уже начался. Особенно во время выступления других детей!

     Пожалуйста, не перегружайте своих детей. Праздник - это очень ответственное мероприятие, и серьезная психологическая нагрузка для Вашего ребенка. Не стоит заказывать на вечер этого же дня билет в цирк или театр. Возможно, ради праздника вам придется пропустить какие-то дополнительные занятия (обговорите это заранее с педагогом и с ребенком).

     Пожалуйста, Приходя на детский праздник, постарайтесь сами выглядеть нарядно. Праздник ребенка – это и Ваш праздник. Не забывайте приносить сменную обувь, лучше, если это будут туфли, а не бахилы (это вопрос гигиены). На празднике Вас могут пригласить принять участие в играх или танцах вместе с детьми. Вы сами будете чувствовать себя более уверенно и комфортно.

      Пожалуйста, Приготовьте для ребёнка нарядную одежду. Для девочек это красивое платье (не до пола). Для мальчика - брюки и белая рубашка с бабочкой или галстуком. Одежда должна быть опрятной, подобранной по размеру и не стесняющей движений. Помните, что ребёнок должен чувствовать себя в костюме комфортно. Обратите внимание на обувь, это чешки.

     Пожалуйста, Фотографируя ребенка на празднике – делайте это незаметно. Не нужно громко звать малыша, просить выйти вперед и принять определенную позу. Не забывайте про дисциплину, которую так непросто прививать и поддерживать в детском коллективе. Хорошо зарекомендовала себя коллективная видеосъемка.

    Пожалуйста, разучивая с ребенком дома стихотворение к празднику, обращайте внимание на выразительность, контролируйте правильное произношение, ударение в словах, соблюдение пунктуации. Если у малыша что-то не получается, не показывайте своего раздражения или беспокойства, потому что дети впитывают наши эмоции, как губки. Если же ребенок категорически не хочет рассказывать стихотворение на утреннике, потому что стесняется или потому что не может запомнить стишок, скажите об этом воспитателю, иначе праздник в детском саду превратится для ребенка в наказание.

    Не стоит требовать главной роли для своего малыша. Поверьте, педагогам и специалистам виднее, в какой части праздника задействовать ребенка, так чтобы то, что он делает, нравилось и приносило ему радость.    

    Глубоко ошибочно мнение тех родителей, которые считают, что можно не водить ребенка на музыкальные занятия, а привести только на утренник. Ничего кроме неприятностей для ребенка - из-за незнания материала, неумения выполнить простейшие танцевальные движения, незнания слов песен, неумения правильно и вовремя перестроиться - не получится. Ребенок расстраивается, путается, нервничает, зачастую плачет и мешает остальным детям. Не забывайте, чтобы ребёнок усвоил музыкальный репертуар праздника - песни, танцы, хороводы, игры, стихи, инсценировки и уверенно, раскрепощено чувствовал себя на празднике в детском саду, необходимо разучивать материал в течение 7-8 занятий! Поэтому постарайтесь не пропускать детский сад без уважительных причин. Понаблюдайте за своим ребенком:

 - знает ли ваш ребенок слова общих песен?

 - насколько он эмоционален в момент их исполнения?

- как он выполняет танцевальные движения?

 - способен ли он обойтись без подсказки педагога?

 - проявляет ли интерес к происходящему?

 - желает ли принимать участие в играх и конкурсах?

- умеет ли слушать других?

- соблюдать дисциплину?

- действовать в команде?

- как обстоят дела с пространственным мышлением?

       Обязательно обсудите вместе с ребенком праздник: Какие герои ему запомнились, что ему понравилось больше всего. Отметьте, как Вы счастливы, что он так красиво поет, танцует, как он хорошо себя вел. Сделайте замечание, если это необходимо. Праздник – это, прежде всего, возможность отдохнуть, с пользой развлечься и творчески себя проявить, поэтому в наших силах сделать так, чтобы он не был ничем омрачен. Для сотрудников детского сада это отчет о проделанной работе, возможность скорректировать и спланировать направление своей будущей работы. Для родителей выступление наших детей - это возможность взглянуть на своего ребенка по - новому, оценить степень его возрастного и психологического развития, сделать соответствующие выводы и вовремя скорректировать курс своего воспитания, если это необходимо.

Счастливых вам праздников!