Качества, которыми должен обладать ребенок, чтобы успешно учиться в школе
презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Слайд 2

Качества, которыми должен обладать ребенок, чтобы успешно учиться в школе П амять Волевые качества Организованность Воображение Любознательность В нимание Начальные навыки чтения и письма С ообразительность Д ружелюбие

Слайд 3

П амять Развитие произвольной памяти дошкольника происходит, когда взрослый побуждает ребенка к сознательному воспроизведению своего опыта: * в игре , * продуктивной и речевой деятельности , * при пересказе , * при заучивании , * при рассказывании , * при сочинении историй и сказок

Слайд 4

Тест на память детей 6 - 7 лет. "Запоминание 10 слов А.Р. Лурия Методика предназначена для изучения процесса произвольного запоминания у детей от 6-7 лет. Сам ход заучивания дает представление об устойчивости и концентрации внимания, о работоспособности, о способности ребенка к достаточно скучной целенаправленной деятельности. Проводится в тишине. Стимульный материал - 10 простых слов, не связанных друг с другом по смыслу. Год , слон, мяч, мыло, соль, шум, река, пол, весна, сын. Гора , пила, роза, мыло, нога , перо , очки, река, диван, хлеб Желательно иметь несколько таких наборов.

Слайд 5

Внимание Свойства внимания: объем , устойчивость , концентрация , избирательность , распределение , переключаемость произвольность Нарушение каждого из перечисленных свойств приводит к отклонениям в поведении и деятельности ребенка.

Слайд 6

Методика на внимание

Слайд 8

Соедини точки

Слайд 9

Мышление ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ: наглядно-действенное (познание с помощью манипулирования предметами ); наглядно-образное (познание с помощью представлений предметов, явлений ); словесно-логическое (познание с помощью понятий, слов, рассуждений).

Слайд 10

Игры на развитие мышления Какого сказочного персонажа не хватает?

Слайд 11

Назови овощи, которые видишь в «путанице»

Слайд 12

Игры на развитие воображения

Слайд 13

Скажи «что хорошо?» и «что плохо?»