Игры и развлечения детей на воздухе.
консультация на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Игры и развлечения детей на воздухе.
Все методы воспитания детей в дошкольном учреждении направлены на достижение всестороннего гармонического развития ребенка.
Развлечения и игры- непременные спутники жизни детей как в дошкольном учреждении так и в семье. Дети дошкольного возраста играют в самые разнообразные игры: подвижные, дидактические, творческо- ролевые, игры драматизации, строительные, музыкальные и др.
Особое значение имеют развлечения и игры на открытом воздухе. В природных условиях, во время игр на просторе у детей формируются умения использовать приобретенные навыки в многообразных жизненных ситуациях. У детей развивается быстрота, ловкость, они становятся сильными и выносливыми, проявляют активность , учатся действовать смело, воспитываются чувства товарищества и дружбы, честности и взаимопомощи.
В зависимости от времени года , и природных условий, а также тематического содержания развлечений определяется и место их проведения. Целесообразно проводить на специальной площадке на участке детского сада игры которые требуют определенным образом организованной площадки и оборудования.
Решающая роль в руководстве играми принадлежит воспитателю, очень важно побуждать детей к самостоятельности. И проявлению творческой инициативы при организации и проведению игр.
Необходимо стремится к тому, чтобы старшие дошкольники научились играть в подвижные игры по собственному побуждению, выполняя основные правила игры., соблюдая дисциплину, доводя игру до конца.
Очень часто подвижные игры используют в целях двигательной активизации детей. Небольшая усталость, вызываемая участием в подвижной игре, полезна: она способствует приспособлению организма к повышенной физической нагрузке, увеличению работоспособности. Но так как эти игры очень привлекательны и эмоциональны для детей, то нередко, увлекшей игрой они могут переутомляться и перевозбуждаться. Признаками утомления являются чрезмерная отдышка, резкое покраснение лица, усиленное потоотделение, ухудшение координации движений. Переутомление может неблагоприятно отразиться на общем состоянии ребенка , привести к снижению аппетита, нарушению сна, вызвать двигательное беспокойство или, наоборот вялость.
Чтобы у детей сохранилось жизнерадостное и бодрое состояние, чтобы были обеспечены благоприятные условия для решения всего комплекса задая нравственного, умственного , и физического развития необходимо следить за целесообразным чередованием, определенной периодичностью применения развлечений и игр разного характера.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/26/picture-326948-1382810556.jpg)
Развлечение на свежем воздухе «Сказочные веселые старты» для детей старшей группы
Цель : Повысить интерес детей к физической культуре. В игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость. Воспитывать ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/18/picture-451140-1687108043.jpg)
Сценарий развлечения для всех детей на воздухе "День Победы"
Цель развлечения: формирование у детей интереса и ценностного отношение к занятиям физической культурой....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/22/picture-626379-1429706204.jpg)
Развлечение на открытом воздухе к Дню защиты детей
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста...
В гости к Лесовичку. (Осеннее развлечение на свежем воздухе для детей подготовительной группы)
Дети встречают Лесовичка.Ведущий: Кто ты?Лесовичок: Я – старичок-лесовичок, В бороде т...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-850267-1479375268.jpg)
Сценарий физкультурно – оздоровительного развлечения на свежем воздухе «Лето, солнце, дети». (Для всех групп)
1. Укрепление здоровья детей, развитие у них двигательной культуры;2. упражнение воспитанников в беге, прыжках, развитие равновесия;3....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/08/picture-1042628-1528434098.jpg)
Цель: Уточнить и расширить знания детей о воздухе, познакомить со свойствами воздуха и способами его обнаружения, продолжать знакомить с органами дыхания. Помочь детям понять, что загрязнение воздуха влияет на здоровье человека. Расширять и активизировать
ull; Закреплять умение работать в техниках рисования ватными палочками, смятая бумага, печатки из картофеля, рисование ладошкой.• развивать тактильную чувствительность и мелкую моторику рук, мы...