Занятия недели (октябрь, средняя группа)
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Опубликовано 22.10.2017 - 15:32 - Литовкина Ольга Владимировна

Информациооный лист для родителей об ООД в течении недели (темы и программмное содержание)

Скачать:

Вложение	Размер
zanyatiya_nedeli5.docx	36.36 КБ

Предварительный просмотр:

Уважаемые родители! Здесь Вы можете ознакомиться с темами занятий организованной образовательной деятельности на период с 16 октября по 20 октября 2017 г.

День недели

Занятие

Тема занятия

Задачи

Понедельник

Развитие речи

Рисование

Музыка

«Составление сюжетного рассказа по ролям»

«Украшение фартука»

Развивать навыки диалогической речи, общения в парах дуг с другом, со взрослыми. Учить самостоятельно задавать вопросы и отвечать на них; понимать и использовать интонацию удивления, радости, вопроса.

Учить составлять на полоске бумаги простой узор из элементов народного орнамента. Развивать цветовое восприятие, образные представления, творческие способности, воображение.

Вторник

ФЭМП (математика)

Лепка

Физкультура

«Треугольник»

«Рыбка»

Закрепить знание геометрических фигур; учить находить предметы такой же формы, составлять домик из четырёх треугольников; сравнивать предметы по длине и отражать в речи результат.

Закреплять приёмы лепки предметов овальной формы; приёмы оттягивания, сплющивания при передаче характерных особенностей рыбки.

Среда

Плавание 1

Плавание 2

ПО ПЛАНУ ПЕДАГОГА

Четверг

ФЦКМ

(познание)

Физкультура

«Петрушка идёт трудиться»

Учить группировать предметы по назначению. Воспитывать желание помогать взрослым.

Пятница

Плавание 1

Плавание 2

ПО ПЛАНУ

ПЕДАГОГА

Уважаемые родители! Здесь Вы можете ознакомиться с темами занятий организованной образовательной деятельности на период с 23октября по 27 октября 2017 г.

День недели	Занятие	Тема занятия	Задачи
Понедельник	Развитие речи Рисование Музыка	«Придумывание загадок – описаний об игрушках» «Золотая осень»	Учить описывать предмет, не называя его, развивать диалогическую речь, учить задавать вопросы и отвечать на них; активизировать в речи детей глаголы, прилагательные; упражнять в образовании названий детенышей животных. Учить изображать осень. Упражнять в умении рисовать, дерево, ствол, тонкие ветки осеннюю листву. Закреплять технические умения в рисовании красками (опускать кисть всем ворсом в баночку с краской, снимать лишнюю каплю о край баночки, хорошо промывать кисть в воде и др)
Вторник	ФЭМП (математика) Аппликация Физкультура	Куб, шар «Лодки плывут по реке»	Познакомить с геометрическими телами — кубом и шаром; учить обследовать их осязательно-двигательным способом; дать представление об устойчивости и неустойчивости, наличии или отсутствии углов; показать, что количество предметов не зависит от того, как они расположены; упражнять в счете на слух в пределах 3; уточнить представление о временах суток. Учить создавать изображение предметов, срезая углы у прямоугольников. Закреплять умение составлять красивую композицию, аккуратно наклеивать изображения
СРЕДА	25 октября 9.00	ПРАЗДНИК ОСЕНИ «Осенний букет»
Четверг	ФЦКМ (познание) Физкультура	«Что растет в лесу?»	Дать детям первоначальные знания о лесе: в лесу растет много разных деревьев, кустарников, растут ягоды и грибы. Познакомить с картинами на тему осеннего леса.
Пятница	Плавание 1 Плавание 2	ПО ПЛАНУ ПЕДАГОГА