«О бережном отношении к детскому голосу»
консультация на тему

                                     «О бережном отношении к детскому голосу»

        Детские крики, визг, шум – самое обычное явление в детском саду во время игр и в моменты отдыха. Между тем, специалисты в отоларингологии убеждены, что так быть не должно. Такая шумная атмосфера опасна для слуха и голоса детей и воспитателей. Как научить детей с раннего возраста беречь свой голос, рассказывают здесь эксперты медицинских сайтов сети Интернет. Специалистам в отоларингологии давно известно, что шум в детском саду – опасный фактор, который провоцирует нарушения слуха и патологические изменения голоса, как у детей, так и у воспитателей. И те, и другие вынуждены форсировать голос, чтобы услышать друг друга. Вседозволенность и неправильное отношение к шумным играм, может приводить к серьезным расстройствам. Большое количество детей и педагогов часто обращаются на прием к экспертам в отоларингологии с жалобами на дисфонию (изменение) и даже афонию (потерю голоса). Голос для ребенка является способом выражения его эмоций, однако крик и визг слишком напрягают его растущий голосовой аппарат, так как требуют большого напряжения всех мышц, участвующих в звукообразовании. Поэтому дисфония, схожая с таковой у взрослых, часто встречается и у детей. Голос ребенка может становиться грубым, сиплым, свистящим, с носовым оттенком и др. Порою, они начинают говорить на вдохе и при этом не слышно окончания слов. Чтобы долгие годы не иметь проблем с голосом, нужно с ранних лет научиться правильной технике владения им. Достигается это гармонизацией параметров звука: тембра, силы, высоты, тона и т. д. Важным фактором для здоровья детей является стремление учителей воспитать у них привычку к спокойствию, соблюдению тишины и хороших манер в детском саду – на занятиях и во время игры. Низкий уровень шума создает комфортную обстановку для голоса и нормального общения.Врачи-специалисты в отоларингологии предлагают не забывать о том, что адекватное использование голоса родителями и педагогами является отличным примером для детей. Именно на них возлагается задача обучения детей правильному владению голосом.  Нужно понимать следующее:
1) всегда нужно давать понять ребёнку, что его просьба услышана, чтобы
ему не приходилось кричать; 2) в помещениях следует избегать шума, обязывающего форсировать голос; 3) следует контролировать и корректировать осанку у детей. Им нужно держаться прямо и расслабленно. Нужно всегда иметь правильное положение головы: вертикальная позиция шеи, плеч, грудной клетки. Если они правильные, то это облегчает дыхание и улучшает качество звука;  4) нужно воспитывать у детей привычку говорить, не форсируя голос и без напряжения мышц на лице и шее; 5) следует учить детей говорить, не спеша и хорошо произнося все звуки; 6) следует учить детей правильной вокальной гигиене: уметь правильно сморкаться, делать полоскания горла.
7) научите ребёнка контролю за стрессом и эмоциональным напряжением с помощью упражнений по релаксации.