«Правила для родителей и воспитателей по взаимодействию с гиперактивными детьми»
консультация (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                    детский сад № 1 « Мамонтенок».

«Правила для родителей и воспитателей по взаимодействию с гиперактивными детьми»

                                                                                                       Выполнила: Елина .Н.Я

• Уважайте ребенка и принимайте его таким, как он есть
• Поддерживайте дома четкий распорядок дня
• Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя»
• Говорите сдержанно , спокойно, мягко
• В определенный отрезок времени давайте ребенку только одно задание , чтобы он мог его завершить
• Избегайте мест и ситуаций где собирается много людей
• Поощряйте ребенка за все виды деятельности , требующие концентрации внимания
• В отношениях с ребенком придерживайтесь «позитивной модели» поощряйте сразу , не откладывая на потом
• Дайте ребенку возможность для расходования избыточной энергии
• Оберегайте ребенка от переутомления
• Ограничивайте выбор но не навязывайте его
• Научите ребенка устраивать тихие перерывы
• Заранее договаривайтесь с ребенком о времени игры ,о длительности прогулки и т.д
• Выработайте с ребенком систему поощрений и наказаний за желательное или не желательное поведение
• Постарайтесь создать для ребенка спокойную атмосферу
• Постоянно общайтесь с ребенком
• Зная своего ребенка проанализируйте в какое время суток и дни недели он допускает неадекватное поведение, и спланируйте это время
• Будьте последовательны в своем воспитании
• Инструкции, которые мы даем ребенку, должны быть понятными для него и очень короткими
• В минуты , когда ребенок плохо понимает вас и не слушает ,, что вы ему говорите , используйте технику «заезженной пластинки»
• Иногда гиперактивный ребенок перевозбудившись , не может сам остановиться , помогите ему
• Старайтесь предотвратить плохое поведение ребенка
• Отказ от применения физического наказания ребенка

Используйте систему «скорой помощи» . Об этой системе мы поговорим в следующей консультации.