Сценарий "12 апреля-день космонавтики"
материал (старшая группа) по теме

              СЦЕНАРИЙ  В  СТАРШЕЙ  ГРУППЕ

          «12 АПРЕЛЯ-  ДЕНЬ    КОСМОНАВТИКИ»

Подготовила воспитатель: Редькина А.С.

Действующие лица: Карлсон, Звездочёт, Командир

Атрибуты: плакат, глобус, месяц, гитара, подзорная труба 

Выходят 4 ребенка подготовительной группы. 

ЯРОСЛАВ: 

Мы пока что только дети, 

Но придет желанный час — 

На космической ракете 

Дружно полетим на Марс! 

ИЛЬЯ Н: 

 В небе звезды ярко светят 

И ракету нашу ждут. 

К дальней сказочной планете — 

Наш космический маршрут. 

ВЛАД: 

Хорошо, пронзая тучи, 

В космос полететь, друзья! 

Но возьмут в ракету лучших — 

Всем лететь никак нельзя! 

ТАНЯ:

Я стою в дверях ракеты, 

В космос раздаю билеты. 

Есть для каждого билет: 

Для  веселого билет, для умелого билет, 

Для отважного билет, 

А для труса — места нет! 



Под музыку марша друг за другом дети входят в зал и занимают места. 

Ведущая:

Ребята, на какой планете мы с вами живем? А ещё какие планеты вы знаете? (дети отвечают.) 

Дети старшей группы (можно по порядку) : 

По порядку все планеты 

Назовет любой из нас: 

Раз — Меркурий, два — Венера, 

Три — Земля, четыре — Марс, 

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, 

Семь — Уран, восьмой— Нептун, 

И девятая планета — 

Под названием Плутон! 


Ведущая:

Великое множество планет вращается вокруг звезд во Вселенной, но мы знаем о них очень много. Они так далеко, что с Земли не видны. Вы смотрели когда-нибудь в звездное небо? Сколько на небе звезд! Их невозможно сосчитать! (Звучит спокойная музыка) Закройте глазки и представьте себе тихую, ясную ночь. Темное небо, усыпано звездами. А вот и Звездочет! Он считает звезды, изучает их с помощью телескопа, открывает новые, неизвестные. 

Звездочет: 

Очень звезды я люблю, 

Всё на них смотрю, смотрю, 

Может, на другой планете 

Тоже есть такие дети?. 

               «Танец звёздочек»- девочки 


Ведущая:

Ребята, а кто первым полетел в космос? (Собака Лайка на 2-м искусственном спутнике Земли.) А кто был первым космонавтом в мире? (Ю. Гагарин) 12 апреля весь мир отмечает день авиации и космонавтики. В этот день в 196 1 году летчик, майор Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил полет в космос! 

ДАНИЛ:

В космической ракете 

С названием «Восток» 

Он первым на планете 

Подняться в космос смог. 

Поёт об этом песни 

Весенняя капель: 

Навеки будут вместе 

Гагарин и апрель! 

Ведущая: 

Знаю, что вам очень хочется отправиться в космическое путешествие, побывать на разных планетах. Занимайте места в ракете! 

    «Займи место в ракете»- аттракцион 

     (Дети садятся на стулья, КОТОРЫЕ СТОЯТ В ОБРУЧАХ)

Ведущая:

 Все готово? Все заняли места в космическом корабле? Значит, можно отправляться! 

Командир :  Внимание, внимание! Даю команду на взлет 

космического корабля! 5, 4, 3, 2, 1, 0! Пуск! (Звучит космическая музыка.) Мы уже в полете! Наше космическое путешествие началось! 

Ведущая (комментирует, изображение на плакате) : Велика планета Земля, почти такая же — Венера, крупные планеты Юпитер, Сатурн, Уран. Но Солнце по сравнению с ними гигант! Внутри же нашей звездной системы, Галактики, и Солнце — всего лишь маленькая звездочка. А кроме нашей Галактики известны еще сотни тысяч других. И Все они — только крохотные островки в громадном океане, имя которому— Вселенная! Вот ее уже сравнить не с чем. Размеры ее невозможно представить, потому что ни конца, ни края у ее нет. Вселенная живет сложной разнообразной жизнью. И, может быть где-то, на неизвестных нам планетах, есть другие разумные существа. 

Раздаётся стук в дверь, ведущий получает письмо. 

Ведущая: Дети! Это письмо пришло нам от Вселенной! Это адресовано ребятам нашего детского сада, Значит, можем мы его прочесть! 

«Слушайте меня! Пишет вам Вселенная! Я повелительница всех планет, спутников, комет, звезд, галактик! Ваша планета Земля- очень красивая! 

Есть одна планета-сад 

В этом космосе холодном. 

Только здесь леса шумят, 

Птиц скликая перелетных. 

Лишь на ней одной цветут 

Ландыши в траве зеленой, 

И стрекозы только тут 

В речку смотрят удивленно. 

Планета Земля выглядит как голубоватый, переливающийся, светящийся шар. Особенно красива Земля, освещенная Солнцем! 

Ведущая: Да, у нас на Земле очень красиво! Правда, ребята? (отвечают) 

Дети старшей  группы: 

1. Красивые рассветы, закаты. 

2. Красивые горы, поля, леса, реки, озёра! 

3. Красиво в любое время года—и осенью, и зимой, и летом, и весной! 

4. Мы очень любим свою планету свою родную Землю! 

                    «ПЕСНЯ  ЮНЫХ КОМОНАВТОВ»»-

                                все   группы 

Ведущая: 

А в конце письма Вселенная написала нам такие строки: «Любите и цените! Защищайте и охраняйте! Никому в обиду не давайте вашу чудесную планету, под названием «Земля! » 

Командир: Прошу сесть ровно на своих местах, наше путешествие продолжается, мы подлетаем к Спутнику Земли! 

Ведущая: Ребята, как называется спутник Земли? (Луна) 

Если мы ночью посмотрим на небо и уводим круглую Луну- это полнолуние. А, как называется не полная луна? (показывает) 

Дети: Месяц! 

Ведущая: Давайте с ним поиграем! 

            Игра «Позолоченный рожок. » 

Дети стоят в кругу, ведущий проходит внутри круга, все 

напевают слова: 

— Месяц, месяц, мой дружок, 

Позолоченный рожок. 

Загляни скорей в окошко, 

С нами поиграй немножко! 

Ведущий останавливается, держит ладонь с месяцем между двумя детьми. Те поворачиваются спиной друг к другу. 

— На ладошке посиди. Кто самый быстрый, погляди! 

Раз, два, три! Беги! 

Дети бегут, в разные стороны по внешнему кругу, кто первым возьмет месяц, тот становится ведущим. 

Ведущая: А на сказочной Луне живут Лунные коты! 

             ПЕСНЯ «Лунные коты» 


Ведущий: 

А лунные коты передали вам вот какое послание: 

Скоро в школу вы пойдете, 

Просим не лениться. 

Мы желаю вам, ребята. 

Хорошо учиться! 

Будьте примерны, добры и умны 

Этого желают вам Лунные коты! 

Командир: Прошу занять места в космическом корабле! 

Летим дальше! (Звучит космическая музыка.) 

Ведущая:

На нашем пути планета Изумрудная! Все жители этой сказочной планеты любят смотреть на мир через разноцветные стекляшки. От этого сразу становится очень весело, радостно, все поют и танцуют! 

                   ТАНЕЦ «БУГИ-ВУГИ»

Карлсон (за дверями) : 

Никому про наш секрет не говори… 

Ведущая: Кто это там распевает нашу песенку? Карлсон? 

Как же ты сюда попал? 

Карлсон: 

Привет, друзья! Да, это я! 

Я тут недалеко летал, 

Ракету вашу увидал! 

А в ней полным- людей — 

Нарядных маленьких детей! 

Решил — моторчик свой включу, 

К вам я в Гости прилечу! 

А то живу на своей крыше и не знаю, что в мире творится! 

Ведущая: А ты чаще прилетай к нам в детский сад, дети тебе 

много интересного покажут и расскажут. Карлсон, а знаешь ли ты, на какой планете мы живем? 

Карлсон: 

На какой вы живете я не знаю. А я живу на крыше дома. Это моя планета, мне там хорошо, я её очень люблю. Про мою планету даже песня есть (берёт гитару и поёт) : 

За чудесами мы стремимся, 

Но нет чудесней ничего, 

Чем полетать и возвратиться 

На крышу дома моего! 

Ведущая: 

Какой ты смешной, Карлсон! Приятно, что ты любишь свой дом. Но запомни, что мы все живем на планете. (к детям) какой? 

Дети: Земля! 

Карлсон: Запомнил. А я слышал, что есть такая сказочная планета, где конфеты и сладости на деревьях растут, лимонадные реки текут. Вот бы попасть на такую планету! 

Ведущая: Думаю, нам бы очень там понравилось! 

Карлсон:

 Ой, У меня что-то моторчик барахли. Кажется, я на…. начинаю худеть. Подкрепиться  бы. 

Банку целую варенья 

Съесть могу я без труда! 

А варенье настроенье 

Поднимает мне всегда! 

Ну, а если нет варенья, 

Помогает мне печенье! 

Ведущая: Знаешь, печенье уже кто-то съел! 

Карлсон: Кто же? 

Ведущая: Сейчас узнаем! 

               Игра «Кто съел печенье? » 

Стулья  расставлены по кругу (на 1 меньше игроков), дети  идут перед стульями друг за другом напевая: 

Нету печенья в вазе на столе. 

Сейчас мы узнаем, 

Кто взял его себе! 

Быстро занимают стульчики. Тот, кому не хватило, выходит в центр круга. 

Дети: 

Ваня (имя ребёнка) взял его из вазы па столе! 

Ребенок (удивлённо) : Кто? Я? 

Дети: Да-да-да! 

Ребенок: Я не брал! 

Дети: А кто тогда? 

Игра начинается сначала, стульчика не достаётся другому ребенку. Детям интересно, когда Карлсон останется без стула. 

Ведущая: Интересно, где мы сейчас находимся? 

Командир: Внимание! Наш космический корабль приближается к планете Земля! Приземление через одну минуту! 

Ведущая: Вот мы и на Земле, дома! Закончилось наше увлекательное космическое путешествие. 

Карлсон: Подружился я с вами крепко, даже не хочется улетать. 

Я веселый толстый Карлсон, 

Повторять люблю не зря: 

Жизнь прекрасна! Жизнь прекрасна, 

Если все кругом — друзья! 

«Ты, да я, да мы с тобой! »- все дети 

Карлсон: Теперь, наверное, все ребята захотят космонавтами стать? 

Ведущая: А почему бы нет? 

Если очень захотеть, 

Можно к звездам полететь, 

Можно Землю превратить 

в цветущий сад! 

Если добрая мечта 

И крылата, и светла, — 

Значит, завтра сбудется она! 

Дима:

Космонавты из нас могут получиться 

Только многому сперва надо научиться. 

Сколько будет дважды два — надо знать! 

И как пишутся слова — надо знать! 

Как слова читать, как делить и вычитать — Все это надо знать! 

Карлсон: 

А я уже почти космонавт! Лечу домой, на крышу! До встречи, друзья! (Уходит.) Ведущая: Вам тоже пора возвращаться в группу, отдыхать после долгого путешествия!