Мастер - класс "Цветы" дети старшей группы и родители
материал (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №74 присмотра и оздоровления Красногвардейского района  Санкт – Петербурга

2017 год

Мастер-класс «Украсим группу весенними цветами».

Совместная деятельность родителей и детей средней группы №4 «Любознайки»

Составитель: Юлия Германовна Узюмова

Цель: Создание благоприятной атмосферы для взаимодействия ребенка с родителем. Формирование умственных, творческих способностей дошкольника, трудовых умений, художественного вкуса.
Оборудование: лист цветного картона; цветная бумага 3 слоя; шаблоны; клей – карандаш, простой карандаш, ножницы, чашечки для раздаточного материала,
Ход:
1 часть:Вступление.
             Здравствуйте, уважаемые родители! Рада видеть Вас на своем мастер-классе по художественному творчеству. Художественное творчество, включающая рисование, лепку, аппликацию имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников и подготовке детей к школе. Сегодня я хочу обратить ваше внимание на аппликацию, она очень важна для формирования умственных, творческих способностей дошкольника, для становления его нравственных представлений, трудовых умений, художественного вкуса.
            На занятиях по аппликации дошкольники овладевают целым рядом трудовых умений, связанных с обработкой материала (складывание, вырезание, наклеивание), с применением инструментов (ножницы, клей, кисточка). Процесс создания аппликации состоит из целого ряда последовательно выполняемых действий, требующих от ребенка не только высокого уровня развития изобразительных и технических умений, а также сосредоточенности, настойчивости, выдержки, аккуратности и самостоятельности. У ребят совершенствуются и координируются движения рук, формируются такие качества, как точность, быстрота, плавность и формируется культура труда.
            Давайте пригласим наших ребят.
Дети проходят, присаживаются  рядом со своими родителями.
           Сегодня мы с Вами будем делать объемную аппликацию, которая называется «Весенние цветы»  (букет тюльпанов) и познакомимся с ее видами.
Звучит тихая мелодия.
Тюльпан! — даёт салют весне!
Юрий Касаткин.
Какая прелесть! — цвет тюльпана.
Какая нежность, стиль в цветке.
Он Богом создан! — без изъяна.
Тюльпан! — даёт салют весне.

Он каждый год весной приходит
И радость всем приносит в дом,
И в душах наших происходит
С его приходом перелом.

Хандра зимы слетает сразу,
Хотя порой метель метёт.
Весна в свою приходит фазу
И снег с полей скоро сойдёт.

Тюльпан! Тюльпан! – какая прелесть!
Какая нежность, стиль в цветке.
Таит в себе он тайну, свежесть.
Тюльпан! — даёт салют весне!

2 часть: Практическая.
           Посмотрите, какие красивые цветы! Давайте мы с вами сегодня вместе сделаем их вместе с мамами. Для их изготовления у нас есть все инструменты и заготовки.
Ребята,  как вы думаете, с чего нам нужно начинать нашу работу?
Ответы детей.
По ходу работы родители помогают своим детям, если они затрудняются.
Намазываем клеем аккуратно. Хорошо, молодцы!

Физминутка.
Наши алые цветки
Распускают лепестки. (плавно поднимаем руки вверх)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. — (качание руками влево-вправо)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, — (присели, спрятались)
Головой качают, — (движения головой влево-вправо)
Тихо засыпают.

           Спасибо вам за работу, у вас получилась очень красочная, красивые цветы, вы большие молодцы! (Звучит музыка). Родители, дети и педагог обмениваются впечатлением о совместной деятельности.