Бытовая техника
методическая разработка (старшая группа) на тему

Тема «БЫТОВАЯ ТЕХНИКА»

1. Игра с мячом «Закончи мое предложение».

Цель: уметь правильно называть бытовые приборы; внимательно слушать родителя, быстро реагировать на его слова; ловить мяч, не прижимая к груди.

Мама стирает белье в … (стиральной машине) .

Папа чистит ковер … (пылесосом) .

Мама взбивает крем … (миксером) .

Дедушка достает на кухне молоко из … (холодильника) .

Бабушка варит щи на … (электроплите) .

Юля смотрит передачу «Спокойной ночи малыши» по … (телевизору) .

Мама сушит мокрые волосы … (феном) .

2. Через пантомимику изобразить какой-то электроприбор, рассказать о себе (как называюсь, что с помощью меня делают, из каких частей состою, из какого материала сделан, как мной управлять).

3. Дидактическая игра «Что будет, если. »

Что будет, если во всем доме отключат электричество?

Что будет, если не выключить утюг?

Что будет, если электроприборы не выключить?

Что будет, если включить неисправный электроприбор?