Презентация к родительскому собранию во второй младшей группе "Играем в математику"
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Родительское собрание на тему : "Значение сенсорного развития и познавательного интереса к дидактическим играм в формировании элементарных математических представлений младших дошкольников.

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Родительское собрание №2 «Играем в математику» Значение сенсорного развития и познавательного интереса к дидактическим играм в формировании элементарных математических представлений младших дошкольников.

Слайд 2

Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п

Слайд 3

Дидактические игры делятся на следующие группы:

Слайд 4

Развивающие игры по сенсорному развитию

Слайд 5

Игры с предметами: «Собери пирамидку» , «Собери матрешку» , «Подбери по цвету», «Укрась варежку», «Математический планшет» и т. п. Задача этих игр – способствовать закреплению качеств предметов (величина, форма , цвет) .

Слайд 6

Игры на распознание цвета « Цвета » Учить различать цвета и находить их сочетание в картинках Панно «Матрешки». Учить различать цвета, величину, длину и ширину лент.

Слайд 7

Учимся собирать картинки по определенным признакам Колпачки» Учить собирать предметы по величине «Пирамидки»Учить собирать по величине и цвету «Шарики» Чередовать по форме, величине и цвету

Слайд 8

Игры на логическое мышление «Ёжики» Учить подбирать соответствующие цвета Пазлы Шнуровки Учить группировать по смыслу, прошнуровывать их к основе «Умные матрешки»

Слайд 9

Игры на закрепление формы предмета : «Какой это формы ?» ,»Найди похожую фигуру» «Круг, Квадрат» , «Мягкий конструктор» , «Заштопай штанишки» и т. п. В этих играх дети учатся различать, группировать предметы по форме , вставлять предметы данной формы в соответствующие для них отверстия.

Слайд 10

Игры с крышками от бутылок: «Веселый паровозик», «Воздушные шары» , «Солнечная поляна» , «Подбери колеса для вагонов» и т. п. Эти игры учат детей различать , группировать, чередовать предметы по цвету , величине.

Слайд 11

Игры с прищепками: «Счет до 3» Закрепить счет до 3 Направлены на развитие мелкой моторики рук.

Слайд 12

Раздаточный материал

Слайд 13

Благодарим за внимание!


По теме

Интегрированное занятие во второй младшей группе по математике "Путешествие Колобка"

Закреплять умения детей распознавать и называть геометрические фигуры; умение определять положение предметов (ориентироваться на листе бумаги, различать: один, много); учить составлять предмет из треу...

Тематический день во второй младшей группе «Весёлая математика».

Планирование воспитательно - образовательной работы в летний период.Тематический день: «Весёлая математика»....

комплексное занятие во второй младшей группе по математике "Как Колобок нашел себе друзей"

Комплексное занятие по математике во второй младшей группе с использованием игр Воскобовича , в соответствии с ФГОС...

Конспект открытого занятия во второй младшей группе по математике с блоками Дьенеша на тему: «Чудо-дерево».

Цели:1.Формировать представления детей о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.Задачи:1.Учить анализировать свойства предметов; соотносить предметы по форме, цвету....

НОД во второй младшей группе по математике «В гости к зайчику»

ЦЕЛИ: обобщение и закрепление пройденного материалаПрограммные задачи: закрепить знания детей о геометрических фигурах, закрепить понятия «много», «один», «ни одного», совершенствовать знания дет...

Конспект занятия во второй младшей группе по математике: «Геометрическая страна»

Конспект занятия во второй младшей группе по математике: «Геометрическая страна»...