Тематическая неделя " Ранняя весна"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Минакова Светлана Юрьевна.

Рекомендации для родителей по теме недели.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rannyaya_vesna.docx131.81 КБ

Предварительный просмотр:

Тема недели: «Весна»

1. Рассматриваем весенние пейзажи. 

2.Слушаем музыку:

- Антонио Вивальди «Времена года», «Весна»;

- П.И.Чайковский «Времена года», «Подснежник»;

- П.И.Чайковский «Времена года», «Песня жаворонка».

3. Обсуждаем с детьми:

- Весенние изменения в природесолнышко ярко светит, потеплело, растаял снег, появились лужи, бегут ручьи, появляется первая травка, просыпаются насекомые, первые цветы, прилетают птицы из теплых краев, после зимней спячки просыпаются звери, день становится длиннее;

 -Взаимосвязь между состоянием погоды и одеждой;

- Последовательность роста растений. 

4.Пальчиковая гимнастика.

Идет матушка Весна, (указательный и средний палец «шагают»)

Отворяем ворота. (разводим руки ладошками вверх)

Первым март пришел – (большой пальчик левой руки поглаживаем правой рукой)

Белый снег сошел. (ладошками гладим поочередно тыльную сторону обеих рук)

А за ним апрель (указательный пальчик левой руки поглаживаем правой рукой)

Отворил окно и дверь.(сомкнутые вместе ладошки «раскрываем» 2 раза)

А уж как пришел май (средний пальчик левой руки поглаживаем правой рукой)

Солнце в терем приглашай.(разводим пальцы в поднятых вверх руках).

Повторяем гимнастику меняя функции правой и левой руки.

 5. Рисуем с детьми:

Осенние пейзажи;

-  Красками «Бегут ручьи». Проводим прямые и волнистые горизонтальные линии.  Снег растаял и превратился в ручейки.

-«Весенняя веточка». Взрослый рисует основу веточки, а ребенок кисточкой техникой «примакивание» рисует листики.

6. Наблюдаем за веточкой дерева

 Посмотри на  ветку. Сейчас на ней появились почки. Позже на месте почек появятся зеленые листочки.

7. Конструируем  с  детьми  «Скворечник»

Выкладывать скворечник из геометрических фигур. 

8. Дидактическая игра «Переодень куклу»

Взрослый:  Была зима - люди носили теплую одежду.

 Оденьте куклу в теплую зимнюю одежду.

Взрослый:  Теперь стало тепло и такая одежда уже не нужна. Нужна другая одежда. Подбери подходящую для весны одежду и оденьте в нее куклу.

ЖЕЛАТЕЛЬНО ВВЕСТИ В ЛЕКСИКОН ДЕТЕЙ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: грач, скворец, ласточка, стриж, кукушка, журавль, гуси, лебеди, жаворонок, дрозд, гнездо, скворечник, самец, самка, птенцы, яйца, певец, насекомые, личинки, оперенье, стая, страны, ноги, шея, крыло, глаза, хвост, клюв, голова, аист, цапля. 

ГЛАГОЛЫ:летят, улетают, прилетают, возвращаются, строят, чистят, откладывают, вьют, выводят, высиживают, кормят, подрастут, окрепнут, пищат, поют, курлычут, покидают, прощаются, собираются, поедают, клюют, уничтожают, свить, щиплет, склеить, слепить. 


ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: большая, маленькая, певчая, чёрный, теплые (края), белый, полосатое, заботливые, хлопотливые, весенняя, чужие, пушистые, звонкая, полевой, дальние, красивое, длинноногий,водоплавающие, проворный, голосистый. 

РАССКАЖЕМ О ПТИЦАХ.
Перелётные птицы - это птицы, перелетающие от нас осенью в тёплые края.
Эти птицы - насекомоядные (насекомых едят), питаются насекомыми.

Рисунок (542x700, 112Kb)

Осенью насекомые прячутся, птицам нечем питаться, поэтому они улетают.
Утки, гуси и лебеди улетают вереницей - верёвочкой.

Ласточки и скворцы улетают стаей.

Журавли улетают клином - углом.

А кукушки улетают поодиночке. 
Весной перелётные птицы возвращаются к нам обратно.

У птиц есть головка с клювом, туловище с двумя крыльями, две лапки с rогтями, хвост и оперенье.

ОПРЕДЕЛИ  ЛИШНЕЕ И ОБЪЯСНИ : ПОЧЕМУ?
Сорока, ворона, синица, ласточка (ласточка – перелётная птица, остальные зимующие). 
Жаворонок, воробей, грач, скворец.
Ворона, утка, голубь, воробей.
Грач, синица, ласточка, кукушка.
Сорока, воробей, дятел, стриж.
Голубь, лебедь, цапля, журавль.
Жук, бабочка, птенец, комар 
(птенец – птица, остальные насекомые). 


НАЗОВИ ПРАВИЛЬНО ПТЕНЦОВ:
Журавли – журавлята. 
Грачи – грачата. 
Гуси – гусята. 
Скворцы – скворчата.
Утки - ... .
Кукушки - ... .
Стрижи - ... . 


ОТВЕТЬ ПРАВИЛЬНО НА ВОПРОСЫ: ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?
Чей клюв? 
У журавля – журавлиный. 
У гуся – гусиный. 
У утки -... . 
У кукушки -... . 
У грача -... . 


ОДИН - МНОГО.
Кукушка – кукушки. 
Журавль - журавли. 
Скворец - скворцы. 
Соловей - соловьи. 
Жаворонок – жаворонки. 
Лебедь - лебеди. 
Грач - грачи. 
Утка - утки. 
Ласточка – ласточки. 
Грачонок – грачата.
Аист – аисты. 
Гусенок – гусята.


КТО КАК ГОЛОС ПОДАЁТ:
Кукушка – кукует. 
Ласточка – щебечет. 
Скворец – поет. 
Журавль – курлыкает. 
Утка – крякает. 
Гусь – гогочет.


ОПИШИ И СРАВНИ ПТИЦ ПО ПЛАНУ:
Зимующая или перелётная птица? 
Почему их так называют? 
Внешний вид (хвост, голова, крылья, туловище, клюв, перья, расцветка…) 
Чем питается? 
Где живёт – дупло, скворечник, гнездо…

Спасибо за участие в жизни ваших детей!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематический план на неделю «Ранняя весна. Международный женский день 8 Марта»

Колокольцева Елена Игоревна воспитатель ГБОУ ООШ № 20 структурного подразделения «Детский сад «Гномик» г.Новокуйбышевска Самарской области  Тема недели: «Ранняя весна. Международный жен...

Тематическая неделя " Ранняя весна"

Рекомендации родителям по теме недели....

Тематическая неделя "Ранняя весна с солнышком пришла" (для родителей)

Информация для родителей по тематической недели...

Тематическая неделя "Цветущая весна." (для родителей)

Тематическая неделя "Цветущая весна"...

Методическая разработка тематической недели "Ранняя весна"

Реализация методической разработки охватывает все основные направления развития ребенка- познавательное, речевое, социально- коммуникативное, художественно- эстетическое, физическое, соблюдается принц...

Тематическая неделя "Цветущая весна". Вторая неделя мая.

Календарно-тематическое планирование...