Развитие мелкой моторики рук .
статья по теме

Развитие мелкой моторики рук.

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев» В.А. Сухомлинский

На кончиках детских пальчиков расположены нервные окончания, которые способствуют передаче огромного количества сигналов в мозговой центр, а это влияет на развитие ребенка в целом. Именно поэтому, важность развития мелкой моторики бесспорна. Все способы развития мелкой моторики оказывают благотворное воздействие на организм. К области мелкой моторики относится большое количество разнообразных движений: от примитивных жестов, таких как захват объектов, до очень мелких движений, от которых, например, зависит почерк человека.

Мелкая моторика развивается естественным образом начиная с младенческого возраста на базе общей моторики. Сначала ребёнок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, так называемый «пинцетный захват» и т. д., к двум годам он уже способен рисовать, правильно держать кисточку и ложку. В дошкольном и раннем школьном возрасте моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных действий обеих рук.

Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами. Несомненно, развивать мелкую моторику необходимо посредством игры. Творческая игра с использованием сподручных материалов поможет не только улучшить координацию рук, но и скоротать время малыша, пока вы заняты.

Рассмотрим некоторые приемы развития мелкой моторики рук для детей дошкольного возраста без дополнительных затрат времени и не требующих подготовки.

Попробуйте смешать две крупы-гречку и рис, например. Расскажите малышу, что налетел ветер и перемешал крупы. Попросите помощи у ребёнка. Пусть он рис сложит в одну тарелку, а гречку в другую.

На кухне всегда найдутся и макароны. Можно делать из них бусы, нанизывая их на веревочку.

Предложите ребенку порисовать на крупе. Для этого достаточно высыпать манку или гречку на поднос или глубокое блюдо. Вы сами удивитесь, как умеет фантазировать ваше чадо.

Из круп можно сделать аппликацию. Для этого достаточно нарисовать клеем ПВА картинку и предложить выложить её гречкой, рисом, фасолью или горохом. Это также способствует развитию речи, координации рук, ловкости пальчиков, стимулирует нервные окончания пальцев.

Развивать мелкую моторику рук можно и с помощью массажа с использованием сосновых шишек, которые можно найти во время прогулки. Шишки можно катать между ладошек и пальчиков, сжимать и разжимать их.

Тот же массаж хорошо делать и с обычным карандашом. Кроме того, можно привязать к краям небольшой веревочки карандаш и небольшую игрушку. Предложите ребёнку отправиться на рыбалку. Он должен скручивать веревочку, пока не доберется до игрушки.

Не придумывайте сложных сюжетов. Дети любят играть в простые понятные им предметы.  Пусть вяжут веревочки, цепляют прищепки, шагают пальчиками по рисунку на скатерти, обводят на бумаге свои игрушки карандашом, откручивают и закручивают крышку на бутылке, одевают резинки на пальчики, перебирают пуговицы и т.д.  это не просто занятно, интересно, но и крайне полезно!

Главное — развить в ребенке его безграничные потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире.

Масару Ибука