Родительские гостиные
проект на тему

Родительские гостиные -  традиция нашего Детского сада № 57 ОАО «РЖД»

Составитель: Климкина А.А. – педагог - психолог

В нашем дошкольном учреждении № 57 ОАО «РЖД» Родительские гостиные проводятся систематически. Особенностью проведения гостиных в нашем саду является то, то мы проводим тематические гостиные. В организации и проведении Родительских гостиных принимают участие администрация ДОУ, воспитатели, музыкальные руководители, хореограф, учитель - логопед, педагог-психолог, преподаватель иностранного языка. Приглашаются: учителя начальных классов, дополнительного образования (тренера, педагоги), врачи (невролог, педиатр), писатель и т.д.

Вот некоторые темы наших гостиных:

• «Помочь учиться»
• «Такие взрослые трёхлетки»
• «Возраст почемучек»
• «Спорт и дети»
• «Адаптация без слёз»
• «Сказка в жизни ребёнка»

Как можно видеть, темы затрагивают все возрастные группы.

Структура проведения гостиной следующая:

1. Подготовка к проведению гостиной (листовки, объявления, пригласительные);

2. Проведение родительской гостиной;

3. Обратная связь.

Подготовка к Родительской гостиной проходит в несколько этапов и включает в себя следующие мероприятия:

• Определяется тема гостиной, чему она будет посвящена. Повестка дня может быть разнообразной, с учётом пожеланий родителей.
• Определяется дата, время, место, где будет проходить гостиная.
• За неделю до гостиной вывешивается объявление о её проведении.
• Родителям раздаются Пригласительные, сделанные руками детей.
• Расставляется мебель, видеоаппаратура.
• Приглашаются для выступления специалисты.
• Подготавливаются Памятки для родителей, видеоматериал.
• Разрабатываются вопросы обратной связи.

Ход проведения Родительской гостиной:

1. Традиционно Родительские гостиные начинаются с музыкального номера. Дети с удовольствием поют и танцуют для родителей.

2. Затем, с целью положительного настроя на встречу (на снятие напряжения; на знакомство), проводятся игры с родителями.

3. Основная часть включает в себя:

• объявление темы;
• ознакомление родителей с результатами опроса (если опрос проводился);
• представление приглашенных специалистов;
• демонстрация видеоматериала (презентация, видео с утренников, открытых занятий, видеоролик педагога-психолога);
• выступление по теме (учителя, медицинские работники, педагог-психолог);
• диалоги с родителями (вопросы).

IV. В заключение мероприятия проводится опрос родителей – насколько была интересна и полезна тема.

Регламент гостиной – 1 час 10 мин.

Проведение тематических родительских гостиных дало свои результаты. По нашим исследованиям, несмотря на то, что работа с родителями и раньше проводилась в системе, использовались разные формы работы с семьёй, в среднем лишь 42% родителей проявляли заинтересованность в жизни детского сада. Сейчас, после введения в практику проведения Родительских гостиных, заметно увеличилось (до 86%) число родителей регулярно посещающих родительские собрания, Родительские гостиные. Анализируя обратную связь (письменный опрос), можно сделать вывод о том, что такая форма работы с родителями как тематическая Родительская гостиная способствует более тесному взаимодействию ДОУ с семьей, росту психолого-педагогической компетенции родителей, росту доверия и взаимоуважения между педагогами и родителями.

В заключение, необходимо отметить, что использование в системе разнообразных форм и методов психологической работы с родителями в Детском саду привело к следующим положительным результатам:

1. Родители стали проявлять больший интерес к содержанию образовательного процесса в Детском саду.

2. Возросла активность родителей на родительских собраниях (чаще возникают дискуссии по инициативе родителей, приводят примеры из собственного опыта, повысилась активность при анализе педагогических ситуаций и др.).

3. Увеличилось число вопросов к педагогу-психологу, касающихся ребенка внутреннего мира, его личности.

4. Возросло количество индивидуальных консультаций по инициативе родителей.