Памятка для родителей "Поиграем дома" для детей 3 - 4 лет
консультация (младшая группа) по теме

Рекомендации для родителей детей 3- 4 лет.

ЕЖЕДНЕВНО ПРЕДЛАГАЙТЕ ДЕТЯМ ТАКИЕ ЗАДАНИЯ!

Игры и упражнения для развития слухового восприятия

• «Палочка – стучалочка». Сделайте с ребенком волшебную палочку и постучите ею по любым предметам в доме. Пусть ребенок запомнит, что как звучит, а затем, находит предметы, которые звучали. Айте палочку ребенку, теперь ваша очередь отгадывать. Усложнение – узнавание звуков без опоры на зрение.
• «Шумелки». В коробочки  из–под  киндер –сюрпризов насыпать разную крупу(горох, пшено, манка). Сделать два набора(т.е. по два каждого вида). Пошуметь коробочкой и предложить реденку найти у себя такую же.
• «Далеко – близко» (определить тихое – громкое звучание колокольчика).
• «Хлопни,(топни) как я» .Повторить  ритмические хлопки за взрослым. Например,  хлопок-пауза- 2 хлопка. Усложнение: с закрытыми глазами.
• «Угадай, кто кричит», «Отгадай, кто поет», «Покажи, кто позвал», «Жмурки». Угадывание голосов животных, птиц, людей.

Игры и упражнения для развития мелкой моторики.

• Лепка из глины, пластилина, соленого теста. Очень полезно и отлично влияет на развитие мелкой моторики.
• Рисование или раскрашивание картинок.
• Изготовление поделок из бумаги. Ребенку нужно уметь пользоваться ножницами и клеем (под наблюдением взрослых).
• Конструирование («Лего», кубики и др.).
• Застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков (на кукле, на взрослом, на себе). Это хорошая тренировка для ловкости пальчиков.
• Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на веревке.
• Закручивание и раскручивание крышек банок, пузырьков и т.д.
• Нанизывание бус и пуговиц (ягод рябины, макарон и др.) – интересное занятие для развития воображения, фантазии и мелкой моторики.
• Игры в мяч, с мозаикой.
• Переборка круп. Развивает осязание, мелкие движения пальчиков рук.
• Пальчиковые игры(типа «Сороки» и др.).

Игры и упражнения для развития речевого дыхания

Правильное  выполнение дыхательных упражнений:

-вдох через нос; выдох плавный, не толчками; губы- «трубочкой»; щеки не надуваются; выдыхать через рот, пока не кончится воздух.

Вертушки,    мыльные пузыри,    свистульки,    «Задуй свечу», «Снежинки»(кусочки ваты),    «Осенние листочки»,   «Чей кораблик дальше уплывет»,   «Чей одуванчик быстрей улетит»,   «Сдуй пушинку» и т. д.

Игры и упражнения для развития артикуляционного аппарата

• Приучайте ребенка жевать сухари, целые овощи и фрукты, хлеб с корочками, кусковое мясо – это развивает челюстные мышцы.
• «Яблочко»- надувать щеки, перекатывать «яблочко» из одной щеки в другую.
• «Лягушка»- растянуть губки.
• «Слоник»- удерживать губки хоботком.
• Чередовать: «Лягушка»- «Слоник».
• «Собачка сердится»- оскал.
• «Киска лакает молочко»- частые лакательные движения языком.
• «Лошадка»- щелкать язычком.
• «Орешки»- упирать язык попеременно в правую и левую щеки.
• «Индюк»- движения языком на верхней губе взад- вперед.
• «Чистим зубки»- движения языком по верхним, нижним зубам.