Давай, построим пирамидку!
консультация (младшая группа) на тему
Пирамидка – очень полезная игрушка для малышей.
Пирамидки бывают пластмассовыми и деревянными, с кольцами и квадратными пластинами. У некоторых даже кольца разбираются на части, как пазлы. Зачем нужны пирамидки и что они развивают?
Во-первых, малыш учится видоизменять форму предмета: вот только что пирамида была высокой и стройной, но маленькие ручки прикоснулись к ней, и игрушка стала намного меньше. Вот большие кольца стали на место маленьких и внешний вид пирамидки совершенно изменился. Играя, карапуз осознает себя способным преобразовать окружающее пространство. А как подбадривает ощущение собственных возможностей!
Во-вторых, пирамидка помогает заметить разницу размеров. Если родители обратят на это внимание, назовут размеры, предложат ребенку сравнить большое колечко с маленьким, это станет интересным дополнением к тому, что малыш уже знает.
В-третьих, игра с пирамидкой позволяет познакомиться с различными цветами, в которые так ярко окрашены элементы. Пусть мама или бабушка называют сначала только один цвет, прикладывают к нему игрушки такой же окраски – все это расширяет кругозор ребенка, помогает ему лучше ориентироваться в окружающем мире.
Ну и, в-четвертых, пирамидку следует назвать первым конструктором, ведь из ее колец можно возводить «сооружения» различной конфигурации, кроме того – почему бы не выложить дорожку или цветок с разноцветными лепестками?
Играя с пирамидкой, называйте все, что видите: цвета, размеры, постройки. Все это запомнится ребенку, станет фундаментом его будущего словарного запаса.
Что развивают игры с пирамидкой
- сенсомоторную координацию и мелкую моторику рук;
- развивают наглядно-действенное и наглядно-образное мышление;
- формируют сенсорные эталоны цвета, формы, величины;
- способствуют развитию у детей чувства цвета, наблюдательности, памяти, сообразительности и логического мышления.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкально – спортивный досуг для детей старших и подготовительных групп « Давайте смеяться, давайте дружить, давайте улыбки друг другу дарить». ( ко Дню толерантности)
Цель: формировать у детей чувства толерантности, интереса и уважение к другимнациональным культурам.Задачи:- познакомить детей с понятием «толерантность».- развивать внимание, ...

Давай, давай мириться! (информация для родителей)
В презентации представлен материал по медиации в ДОУ....
Давайте поиграем! Давайте посчитаем!
Рекомендации для родителей. Примеры упражнений и задач на развитие внимательности и навыков счета....

Тема: «Мы построим пирамидку».
Цели:Ввести в активный словарь детей слова: пирамидка,кубики. Формировать устойчивые представления о величине, форме, цвете, количестве.Закрепить знания о цифрах «1», «2», &laq...
Давать или не давать сдачу обидчику
Давать или не давать сдачу обидчику(краткая консультация психологов)Перед современными родителями уже не стоит вопрос, стоит ли давать физический отпор или не стоит. Интересно и то, чт...

Проект по социально-нравственному воспитанию "Давайте не будем давать напрасных обещаний" с детьми 2-ой младшей и средней группы
Социально-нравственное воспитание - это активный целенаправленный процесс вхождения ребенка в социальную среду, когда происходит усвоение моральных норм, ценностей, формируется нравственное сознание р...

ФЭМП "Игровая ситуация "Построим пирамидку" (для среднего дошкольного возраста)
Технологическая карта занятия «Игровая ситуация «Построим пирамидку» для среднего дошкольного возраста...
