Ребенок не может разговаривать спокойно? Что делать? Консультация для родителей.
консультация (младшая группа)

Ребенок не может разговаривать спокойно? Что делать?

Консультация для родителей.

Провела воспитатель высшей квалификационной категории

Спевак Елена Юрьевна

МДОУ «Детский сад №118 «Ягодка»

г. Петрозаводск, республика Карелия

   Теперь уже не секрет, что во все времена существовал так называемый «Конфликт отцов и детей». Дети не слушаются родителей, родители не понимают причины непослушания детей. При такой ситуации страдают и родители и дети, самые любимые и любящие члены семьи!

   Давайте попробуем, если не исправить, то улучшить эту ситуацию. Сегодня поговорим о взаимоотношениях взрослых с детьми 3-х – 4-х лет.

1. Почему ребенок с самого рождения громко заявляет о себе? Он маленький, всегда был только с мамой, в ее животике, там не надо было кричать, да и не было возможности. Мама чувствовала его. А с приходом во внешний мир, он кричит, что ему страшно. И это действительно страшно, не слышать мамино сердце, быть укутанным в пеленки, на какое-то время оставаться одному, не слышать голос мамы, пока она побежала в туалет! Поэтому малыш и кричит. Зовет маму.

2. Героические мамы берут малыша с собой на кухню, устраивают их там, как могут, ведь он еще даже не сидит. А папа на работе. Но это не всегда возможно, вот малыша усадили в детский манеж, набросали игрушек, а он рвется к маме! Мама кричит ему из кухни: «Я уже иду, еще немного!». А малышу нужна только мама, он опять кричит!

3. Малыши растут очень быстро, а еще быстрей, он начинает понимать, что надо кричать, бросать игрушки, делать вид, что погибаешь! Мама появится скорее.

4. Как часто мы встречаем мамочек на прогулке, которые нарочито громко разговаривают с малышами, чтобы все восхищались ее общением с ребенком. Это ужасно! Ведь малышу не нужна громкость, он просто хочет общаться с мамой. А где обычный, доверительный разговор между самыми близкими людьми? Почему не стало модным тихонько поговорить?

5. Мой Вам совет, не надо приучать малыша говорить громко. В детском саду Ваш ребенок обязательно будет услышан воспитателем, и скорее, чем тот, кто кричит.

6. А в школе, среди орущей толпы, учитель услышит именно Вашего тихо говорящего ребенка! Вот уж знаю точно, по опыту!))) Я всегда, в первую очередь слушала не того, кто поднимает руку громче всех, а тех ребят, кто просто поднимает руку, и никогда не ошибалась.

7. Дети приходят в детский сад с навыками громогласия. Представляете себе группу в 25 детей, все шумные. Дети сидят рядом на ковре, играют в мирную игру, не просто громко разговаривают, кричат криком. Это игра? Это кто кого перекричит! Вот и получается, что малыши еще до школы не доросли, а уже не могут слушать друг друга. Только крик является средством общения.

8. Во время самой мирной игры, как только дети начинают повышать голос, они перестают слышать друг друга, возникает необоснованная агрессия, а там и до драки недалеко!

9. В группе 25 человек всегда шумно, давайте приучать ребят не кричать. Я вижу многих родителей, которые разговаривают с детьми, как принято, в полголоса. Но есть другие варианты. Ребенок кричит на маму, мама сдерживается, но вскоре тоже начинает кричать. Мне неловко делать замечания родителям, поскольку, у меня совсем другая задача.

10.  Поинтересуйтесь мнением специалистов:

   При  возникновении шума нервные клетки в коре головного мозга выполняют свою защитную реакцию и тормозят истощение других клеток. Но осуществлять охрану они не могут бесконечно долго. Постоянный шум приводит не только к снижению умственных способностей ребенка и повышению его утомляемости, но и к сбою в работе многих систем в организме

11.  Давайте, вместе – воспитатели и родители начнем приучать детей к культуре общения. Мы люди, у нас есть бесценный дар – речь. Не надо кричать, давайте будем просто разговаривать.