Наши папы могут все.
методическая разработка (средняя группа)

Наши папы могут все!

Цель: привлечь родителей к совместным творческим мероприятиям; развивать взаимоотношения детей и родителей посредством включения в совместную деятельность, повышать статус семейных отношений.

Задачи:

- оказать родителям помощь в приобретении опыта проведения семейных праздников;

- укрепить психофизическое здоровье детей;

- развивать стремление детей самостоятельно искать и находить выразительные средства для создания образа, используя движения рук, позу, мимику, речевую интонацию.

Ведущая: Здравствуйте дорогие друзья: дети и уважаемые наши родители. Совсем недавно был международный женский день, и дети поздравляли своих мам и бабушек. Но мы знаем, что дети наши любят очень своих пап и дедушек, и поэтому они решили пригласить их сегодня в детский сад, провести с ними время.

 Ведущий: Ребята, представьте нам своих пап. Расскажите нам как их зовут, что они умеют делать?

Дети рассказывают.

Ведущая: Я вижу, что вы очень хорошо знаете своих пап. Ведущая: Молодцы ребята, отлично вы справились с заданием. А сейчас еще одно задание для вас, я буду вам показывать инструменты, а вы мне будете говорить, как они называются.  Ведущий показывает различные инструменты (молоток, клещи, плоскогубцы, гаечный ключ и др.), а дети называют их. Ребята, и дочки и сыночки знают названия инструментов. Ребята, вы большие молодцы. Если вам так хорошо все эти инструменты, значит вы помогаете своим папам, дедушкам. Следующий конкурс для тех, кто вас всему этому учит? (ведущий с помощью детей складывает инструменты в мешок).

Конкурс для пап «Узнай инструмент на ощупь» (с завязанными глазами, на ощупь родители должны определять инструмент и правильно назвать)

Дети справились с этим заданием на отлично. Ну а вам, дорогие папы – задание посложнее. В этом волшебном мешочке лежат инструменты, который вы должны на ощупь определить и правильно назвать. (Папам завязывают глаза, и они на ощупь отгадывают инструмент).

Ведущий: Этот конкурс показал, что у ваших пап – золотые руки, так как, я уверена, что они хорошо могут работать этими инструментами).  И специально для вас, следующие музыкальный номера.

♫♫ Песня мальчиков «Будем моряками»

 ♫♫ Танец мальчиков и девочек «Бескозырка белая».

Ведущий: Молодцы ребята, спасибо вам за песню. Многие ваши папы, дедушки служили в армии. А чем военные в армии занимаются? (дети отвечают). Правильно. Вырастут наши мальчики и кто-то из них захочет стать военным, кто-то будет служить в армии. Но и сейчас учатся быстро бегать, высоко прыгать. И сейчас они нам это покажут, а папы им помогут.

Игра или эстафета с папами.

Ведущий: В наше время очень трудно встретить мужчину, у которого нету автомобиля. Ребята, а какие марки машин вы знаете? (ведущий показывает карточки с логотипами машин, дети называют, на обратной стороне фотография этой марки машины). Папы правильно отвечающий детей, выходит для участия в следующем конкурсе.

Ведущий: Уважаемые папы, ваши дети отлично знают марки автомобилей, в этом вы сейчас убедитесь (ведущий показывает логотипы автомобилей, дети называют марки автомобилей).

Ведущий: А для пап – практическая часть – вождение на машинках с радиоуправлением.

Конкурс «Гонки».

Ведущий: Папы отлично справились с заданием. Музыкальный номер от девочек для них.

♫♫ Песня девочек «Мой папа».

Для вас музыкальный номер.

♫♫ Танец мальчиков «Яблочко».

Ребята, скажите пожалуйста, в какие игры вы с папой играете дома?

Ведущий: Ну что же, ребята, приглашайте своих пап поиграть.

Конкурс «Бумажные самолетики».  Папы из листка бумаги делают самолетик, а дети запускают их кто дальше.

Ведущий: Дети любят проводить праздники вместе с папами и дедушками. Вот и сегодня наши девочки потанцуют со своими папами.

♫♫ Танец «Вальс».

Ведущий: Чтобы вырасти такими большими, сильными и смелыми, как ваши папы и дедушки, надо хорошо кушать. И сегодня дети споют любимую песенку про манную кашу.

♫♫ Песня про манную кашу».

♫♫ Песня «Манная каша».

Ведущий: Каждый папа и дедушка хоть раз в жизни чистил картошку. Правда? Но сегодня мы их не будем проверять, насколько умело они умеют это делать. Тестирование будет теоретическим.  Вам нужно по очереди называть блюда, которые можно приготовить из картофеля. Кто назовет блюдо последним, тот и победит.

А я абсолютно уверена, что папы и дедушки смогут накормить своего ребенка, когда мамы или бабушки нет дома. И сейчас -  практическую тест. Надо приготовить бутерброды.

♫♫ Приготовление бутербродов.

Ведущий: На вид очень аппетиты. Предлагаю детям и гостям их продегустировать.

 Ведущая: Дорогие наши папы, дедушки, ребята! Вот и заканчивается наша встреча. Я благодарю пап за участия в играх. Не теряйте никогда чувство юмора. Счастья вам, здоровья, и до новых встреч!

Дети под песню «У солдата выходной» маршем выходят из музыкального зала.