Родительское собрание "Роль пальчиковых игр"
консультация

Известно: уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. На основе обследования детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если развитие движений паль цев отстаёт, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.

Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее – от пальцев. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.

Виды развития мелкой моторики:

- Массаж кистей рук с использованием чистоговорок, скороговорок.

- Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики.

- Работа с различным материалом (семена, счетные палочки, бумага, тестопластика, шнурки и т. д.)

- Игры на координацию движений (с резиновыми и тряпочными мячами, магнитными удочками).

- Копирование узоров, рисунков, работа в прописях, творческая продуктивная деятельность (аппликация – различные техники, оригами, рисование нетрадиционными способами).