как приобщить детей к удивительному миру книг?
консультация

Надо дать понять ребенку, что чтение – это не повинность, не наказание, а удовольствие. Самим читать. И никогда не говорить: "Давай я тебе почитаю. Давай мы вместе с тобой почитаем".

А что делать, если ребенок говорит: "Нет. Я не буду читать. Не хочу и все"?

Значит, не надо его заставлять. Ни в коем случае, никогда не надо заставлять ребенка читать, наказывать чтением. Надо, чтобы с книгой были связаны только удовольствие, только радость. И эта радость именно общение с родителями или со старшими членами семьи, с кем ребенок проводит время.

С какого возраста надо начинать приобщать ребенка к чтению? С какого возраста надо учить читать?

…Если учить читать, в смысле озвучивать буквы, то это совершенно не принципиально, как сложится в семье. Даже можно не учить до школы. Он придет - и в школе научится. А если учить быть читателем, то я вот уже говорю, что это просто с грудного возраста. Уже какие-то прибаутки, какие-то потешки мама все это может произносить, даже не держа в руке книгу. А когда он уже начинает рассматривать вокруг себя пространство, тогда уже в это пространство должна быть внедрена книга. Не только игрушки - музыкальные и всякие забавные, а книжка, как что-то вот такое интересное…

…Когда покупаешь книгу, надо обращать внимание на иллюстрации, на аннотации, рекомендации?

…сейчас рынок переполнен глянцевыми изданиями. Они, к сожалению, не приучают к чтению, они продолжают визуальный ряд, и они стимулируют именно зрителя, а не читателя. Вот здесь надо быть очень осторожным. Я тут могу, конечно, выглядеть старомодной. Но я думаю, что те книги, которые издавались в 70-е, в 80-е годы у нас, они как образец могут быть приняты родителями.

…чем ребенок младше, тем больше должно быть иллюстраций. Они должны быть именно опорными …моментами. Но дети не любят никакой абстракции в иллюстрациях. Не потому, что они этого не смогут понять, а просто им это не нужно. Им хочется вот то, что он прочитал, это и увидеть на картинке.