"Чем и как занять ребенка дома?"
статья

Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №5 комбинированного вида Красногвардейского района г. Санкт - Петербурга

Статья – рекомендация

«Чем и как занять ребенка дома?»

подготовила

Анкинович Галина Ивановна

воспитатель

Санкт- Петербург

«Чем и как занять ребенка дома?»

Главное место в жизни ребенка занимает игра. С помощью игры можно развивать внимание, память, мышление, воображение. Играя, ребенок может приобретать новые знания, развивать способности, подчас не догадываясь об этом.

«Поиграй со мной!» - как часто слышим мы эту просьбу от своих детей. И сколько радости они получают, когда мы, преодолевая усталость и отодвигая домашние дела, соглашаемся хоть на несколько минут побыть «больным» или «пассажиром», «учеником» или «серым волком». Совместные игры взрослых с ребенком не только обогащают игровой опыт детей, но и повышают их эмоциональное проявление. Взрослым, общение с ребенком в игре, помогает лучше понять его потребности, интересы, умения, черты характера. Очень хочется отметить важную деталь в приобретении игрушек для ребенка. Для всестороннего развития надо покупать игрушки разных видов. Чем разнообразнее игрушки, тем разнообразнее игры детей. Чтобы игры детей дома были интересны, стремитесь приобретать игрушки в соответствии с возрастом вашего ребенка. Купив новую игрушку, покажите, как с ней играть. Подскажите, что каждую игрушку можно использовать в разных играх, поиграйте вместе с ребенком. Приглашайте, по возможности, сверстников для совместных игр. От взрослых зависит, как ребенок будет относиться к игрушкам: любить их, обращаться как со своими друзьями или, наоборот, равнодушно проходить мимо. Помните, что приобретение игрушек должно зависеть не от бюджета семьи, а от педагогической целесообразности.

Литература:

1. Развивающие игры для детей дошкольного возраста. Автор-составитель Ю.В. Щербакова, С.Г. Зубанова. – М.:Глобус, 2007
2. Развивающие игры. О.С. Щукова. СПб, 2002г.
3. «Давайте поиграем» А.А. Стомер.-М.:Просвещение, 1991г