"Комнатные растения"
консультация (средняя группа)

• Познакомьте ребенка с комнатными растениями дома. Расскажите, что есть у всех растений (корень, стебель, листья, бутоны, цветы). Уточните, для чего растению нужны корень и листья.
• Объясните ребенку, как нужно ухаживать за растениями (поливать, удобрять, рыхлить почву, опрыскивать, пересаживать, протирать пыль с листочков).
• Выучите с ребенком некоторые названия комнатных растений (фиалка, герань, кактус, фикус). Попросите малыша назвать их одним словом, что это? (растения, цветы) и объяснить, почему эти растения мы называем комнатными?
• Дид. игра «Узнай по описанию»

(взрослый загадывает описательную загадку о комнатном растении, а ребенок угадывает). Например: «Это комнатное растение. Оно имеет мясистый сочный стебель, вместо листьев у него колючки, иногда на нем могут расцветать цветы». — это Кактус.

• Игра «Назови ласково»: СТЕБЕЛЬ - …….., КОРЕНЬ - ……….., ЦВЕТОК - ………., ЛИСТ - ……….,

БУТОН - ………..

• Прочитайте малышу стихотворение Е. Благининой «Огонек»:

Хрустит за окошком морозный денек.

Стоит на окошке цветок-огонек.

Малиновым цветом цветут лепестки,

Как будто и вправду горят огоньки.

Его поливаю, его берегу.

Его подарить никому не могу!

Уж очень он ярок, уж очень хорош,

Уж очень на мамину сказку похож!

• Проведите с ребенком динамическую игру: