Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста
консультация
Консультация для родителей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного
возраста.
«Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет
в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание
будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре.
и вся история отдельного человека как деятеля
и работника может быть представлена в развитии игры
и в постепенном переходе её в работу…»
А.С. Макаренко
Дошкольное возраст – уникальный период развития человека, обладающий
своеобразной логикой; это особый мир со своим языком, образом мышления,
действиями. Как мы постигаем мир дошкольного детства? Как открываем его
влияние на развитие ребёнка? Прежде всего, через самые разнообразные
детские игры.
Игра – ведущий в этом возрасте вид деятельности, создающий
наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития
ребёнка, поскольку в процессе игры он сам стремится научиться тому, чего
ещё не умеет. Игра – это не просто развлечение, это творческий,
вдохновенный труд ребёнка, это его жизнь. В процессе игры ребёнок познаёт
не только окружающий мир, но и себя самого, своё место в этом мире. Играя,
малыш накапливает знания, развивает воображение, осваивает родной язык,
и, конечно же, учится общению.
Речь, во всём её многообразии, является необходимом компонентом
общения, в процессе которого она, собственно, и формируется. Важнейшей
предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников
является создание эмоционально благоприятной ситуации, которая
способствует возникновению желания активно участвовать в речевом
общении. И именно театрализованная игра помогает создать такие ситуации,
в которых даже самые необщительные и скованные дети вступают в речевое
общение и раскрываются.
2
Среди творческих игр особенной любовью детей пользуются игры в “театр”,
драматизации, сюжетами которых служат хорошо известные сказки,
рассказы, театральные представления.
Участвуя в театрализованных играх, дети знакомятся с окружающим миром
через образы, краски, звуки. Театрально-игровая деятельность обогащает
детей новыми впечатлениями, знаниями, умениями, развивает интерес к
литературе, активизирует словарь, способствует нравственно-этическому
воспитанию каждого ребенка.
Велико значение театрализованной игры для речевого развития
(совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи).
В театрализованной игре осуществляется эмоциональное развитие: дети
знакомятся с чувствами, настроениями героев, осваивают способы их
внешнего выражения .Участвуя в театрализованных играх, дети отвечают на
вопросы кукол, выполняют их просьбы, дают советы, входят в образ,
перевоплощаются в него, живут его жизнью. Поэтому, наряду со словесным
творчеством драматизация или театральная постановка, представляет самый частый и
распространенный вид детского творчества .
Дети сами сочиняют, импровизируют
роли , инсценируют какой-нибудь готовый литературный материал .
Умело поставленные воспитателем вопросы при подготовке к игре побуждают
детей думать, анализировать довольно сложные ситуации, делать выводы . Это
способствует совершенствованию умственного развития и тесно связанному с ним
совершенствованию речи.
В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных
высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, звуковая сторона речи. Новая
роль, особенно диалог персонажей, ставит ребенка перед необходимостью четко,
понятно изъясняться. У него улучшается диалогическая речь и ее грамматический
строй. Увиденное и пережитое в самодеятельных театральных представлениях
расширяет кругозор детей, вызывает потребность рассказывать о спектакле своим
3
друзьям и родителям. Все это, несомненно, способствует развитию речи, умению вести
диалог и передавать свои впечатления в монологической форме.
Известный всем нам писатель Джанни Родари утверждал, что «именно
в игре ребёнок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что
надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять,
придумывать – вот, что необходимо ребёнку».
Развитие речи теснейшим образом связано с формированием мышления и
воображения ребёнка. Постепенно умение составлять простейшие, но
интересные по смысловой нагрузке и содержанию рассказы, грамматически и
фонетически правильно строить фразы, композиционно оформлять их
содержание способствует овладению монологической речью, что является
первостепенной ступенью для полноценной подготовки ребёнка к школьному
обучению.
Таким образом, участвуя в театрализованных играх, дети становятся более
раскрепощёнными, открытыми, улучшается их речь и взаимопонимание.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников: Кн. Для
воспитателя дет.сада - М., КНОРУС", 2003г.
2. Горбушина Л.А., Николичева А.П. «выразительное чтение и рассказывание
с детьми дошкольного возраста»: Учебное пособие: М.: КНОРУС, 2005г.
3. Домашний театр – Серия «Через игру – к совершенству». – М.: «Лист»,
2001г.
4. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр дошкольникам:
Театр картинок. Театр игр. Театр петрушек: пособие для воспитателей и
музыкальных руководителей. – СПб.: 2003.
5. Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду: Пособие для
работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ «Сфера», 2001г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/08/picture-446019-1399548649.jpg)
Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста.
Дошкольное возраст – уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой; это особый мир со своим языком, образом мышления, действиями. Как мы постигаем мир дошкольного д...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/29/picture-244425-1367252347.jpg)
Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
В статье описано влияние театрализованной деятельности на речевое развитие детей дошкольного возраста...
"Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста»
В активизации речевой деятельности детей дошкольного возраста играет огромную роль театрализованные игры. Почему именно театрализованные игры? Театрализованные игры один из самых эффективных спо...
Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
Театрализованная деятельности в развитииречи детей детей дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/07/picture-732594-1452174209.jpg)
Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста
Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/05/picture-24141-1701799292.jpg)
"Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста".
Консультация для родителей о роли театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/11/picture-273604-1373558251.jpg)
Консультация для родителей "Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста"
Консультация для родителей в которой рассказывается о роли театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста....