Потешки в жизни ребенка
методическая разработка (младшая группа)

Потешки в жизни ребенка.

        Произведения устного народного творчества имеют огромное познавательное и воспитательное значение, способствуют развитию образного мышления, обогащают речь детей. Потешки помогают наладить эмоциональный контакт с детьми в режимных моментах и в свободной игровой деятельности, побуждают к познавательной активности.

        Слушая фольклорные произведения, заучивая их наизусть, дети учатся быть добрыми и ласковыми, погружаются в стихию исконно народной русской речи, отражающей традиции и мировидение ее создателей и носителей.

        Любовь к родине начинается с малого. Может быть, с познания быта родного народа, родственных связей…

        Вызывают у детей интерес народные произведения. При организации игр фольклор не заменим.

        Воспитатель подбирает и вносит в группу соответствующие игрушки, обращаясь к детям: «Посмотрите, из какой сказки пришли эти герои?» Вот так и начинается беседа, в которой малыши вспоминают события сказки, поступки её героев.

«Жили у бабуси

Два веселых гуся.

Один белый

Другой белый

Два веселых гуся…»

Поет Женя, укладывая куклу спать по время игры в «Дочки-матери». 

«Баю-бай, бай, бай.

Ты собаченька не лай,

Белолапа не скули, 

Мою дочку не буди…»

А Никита, играя в уголке парикмахера, приговаривает:

Чешу, чешу волосоньки,

Расчесываю косоньку, 

Расти, коса, до пояса

Не вырони ни волоса…

Время гулять! Но сначала - одеться. Пора уже учиться делать это самостоятельно. Пора, но все кажется трудным. А вот с потешками легче и веселее.

Вот они сапожки:

Этот с левой ножки, 

Этот с правой ножки.

Если дождичек пойдет

Наденем сапожки.

Во время одевания на прогулку мы используем не только потешки, но и поговорки:

        Семеро одного не ждут.