Презентация Родительское собрание в группе «СОЛНЫШКО»
презентация

Слайд 1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1998» (дошкольные группы) Родительское собрание в группе «СОЛНЫШКО» 27 августа 2019 года

Слайд 2

Педагоги группы Магомедова Марьям Исаевна Борисова Людмила Алексеевна

Слайд 3

Дошкольное детство – неповторимый период в жизни человека, закладывающий характеристики личности будущего гражданина, а вместе с тем – самый уязвимый возраст

Слайд 4

Основные целевые направления в работе с детьми данного (4-5 лет) дошкольного возраста: 1. сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; 2. забота об эмоциональном комфорте каждого ребенка; 3.создание условий для развития сюжетно-ролевой игры; 4. доброжелательное общение с ребенком на познавательные темы; 5. создание условий для практического экспериментирования; 6. способствование развитию речи, любознательности и инициативности, самостоятельности; 7.формирование у детей интереса к художественным видам деятельности как средству самовыражения

Слайд 5

Дошкольное образование – это первый, но очень важный шаг формирования культурного и интеллектуального потенциала нации

Слайд 6

Дошкольное образование

Слайд 7

Научный руководитель — доктор педагогических наук Л.А . Парамонова Автор Т.А. Копцева

Слайд 8

Реализация Программы дошкольного образования обеспечивает разностороннее целостное развитие личности ребенка

Слайд 9

Задачи Программы (образовательных областей) реализуются в ходе: режимных моментов (утренний прием детей, прием пищи, прогулки); непосредственно образовательной деятельности; свободной деятельности;

Слайд 10

Непосредственно образовательная деятельность (НОД) Организация непосредственно образовательной деятельности в форме занятий : физическая культура в помещении; физическая культура на улице (старший дошкольный возраст); познавательное развитие (развитие познавательно-исследовательской деятельности, приобщение к социокультурным ценностям, формирование элементарных математических представлений (ФЭМП), ознакомление с миром природы); развитие речи ; ч тение художественной литературы; рисование; лепка; аппликация ; к онструирование; музыка

Слайд 11

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольных групп, соответствующая возрастным особенностям дошкольников

Слайд 12

Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является: Совместная деятельность должна строиться в триаде «педагоги-родители-дети» Родители должны стать субъектами образовательной деятельности Развитие конструктивного взаимодействия с семьей

Слайд 13

собрание; консультирование; дни открытых дверей; анкетирование; праздники; досуги; семейные клубы; творческие встречи; совместные викторины вечера поэзии; семейный театр; экскурсии; проектная деятельность Направления взаимодействия с семьей в различных формах:

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !