Театрализованная деятельность с родителями
методическая разработка (младшая группа)

Театрализованный досуг «Зверушки на опушке»

Воспитатель: Пузикова Т.П.
Описание: Мероприятие предназначено для детей раннего возраста, воспитателей дошкольных учреждений и родителей.

Цель: Развитие двигательных умений и речевой активности у детей раннего возраста по средствам театрализации.
Задачи: 
1. Создавать педагогические условия для развития любознательности у детей раннего возраста
2. Развивать у детей интерес к театрализованной деятельности
3. Формировать положительный настрой и желание участвовать в театральной постановке 
4. Развивать умение эмоционально и выразительно передавать литературный образ

Атрибуты: шишки, корзина, снежки из ваты, костюмы Лесной феи, мышки, зайца, медведя, автобус, фонограмма, берлога.
Действующие лица:

1. Дети артисты:

- Заяц
- Мышка

2. Взрослые артисты:

- Лесная Фея

- Медведь

Ход досуга:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Вы сказки любите? (Ответы детей)
Тогда мы приглашаем вас, отправиться в сказочный лес, где живет Лесная Фея.

Отправляемся на автобусе.

Фонограмма «Автобус»

Воспитатель: Вот и приехали мы в лес.

Под музыку входит Лесная Фея (мама).

Лесная Фея:

Гостей с улыбкою встречаем,
Мы представление начинаем!
На лесной опушке

Собрались зверушки!

Музыка ветра

Лесная Фея: Прилетел к нам ветерок,
Принес, чей-то голосок?

Мышка: (ребёнок)

Серенькая мышка
Хвостиком виляла.
Серенькая Мышка
В сугроб упала.

Лесная Фея:Добрые детишки
Помогите Мышке
Выбраться наружу
Из сугроба на сушу!

Игра: «Скорая помощь» Музыка спокойная

(движения по показу воспитателя)
Воспитатель: Повторяйте дети за мной волшебные слова: 
Ручки мы вперед протянем,
В кулачки зажмет, потянем.
Тянем. Тянем. Потянем!
Вытянули Мышку из сугроба!!!

Воспитатель: Вот какие молодцы. Проходи мышка к ребятам.

Музыка Медведя

Лесная Фея:

Кто шумит? Кто ревет? 
Это Мишка к нам идет.

Из берлоги выходит медведь:

- Кто же начал здесь играть?

Кто мешает мишке спать?

Больше спать я не хочу,

Лучше шишек поищу

Воспитатель:

- Давайте расскажем с мишкой стишок

Все вместе (изображая сказанное): Песенка про мишку

Мишка косолапый по лесу идет.
Шишки собирает и в карман кладет!
Вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб!
Мишка рассердился и ногою топ.

Воспитатель: Ребята, а теперь соберем все шишки в корзину.

Лесная Фея: Мишка, мишка ты не злись.
Лучше просто улыбнись.
Набрал ты много шишек.
Для наших ребятишек!

Медведь: Где наш зайка? Нет ответа!
Потерялся зайка, где-то!?

Музыка зайка плачет

Зайка (ребёнок):

Плачет зайка на опушке,

Отморозил свои ушки.
Как мне ушки отогреть?
Нужно ушки растереть!

Воспитатель:

- Ребята, давайте поможем зайке согреться
Разминка про зайчика: Музыка разминка

Зайка серенький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть надо лапочке согреть.

Во так, вот так надо лапочки согреть!

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать

Вот так, вот так надо зайке поскакать!

Воспитатель: Ребята, согрелись немножко? Зайка согрелся? Хотите  поиграть с нами в снежки!

Игра «Снежки» Музыка подвижная

Лесная Фея: 

Вот спасли мы всех зверят:

Мышек, мишку и зайчат.

Помогли мы в зимней стуже

Уберечься от простуды.

И собрали много шишек

И развеселили мишку.

Воспитатель:

- Да ребята, Вы просто умнички. Давайте станцуем все вместе танец и зверята и ребята, чтобы показать какие мы дружные.

Исполняется танец «У меня.. у тебя…»

Лесная Фея: Вот пришла пора прощаться.
Жалко с Вами расставаться.
Скажем мы от всей души:
До свидания малыши!

Воспитатель: И нам ребята пора возвращаться в наш садик, надеюсь, Вам понравилось наше путешествие в лес, и помогать зверятам. Спасибо вам большое. Музыка уходим.